【題目】促甲狀腺激素的靶細(xì)胞是（ ）
A.肝細(xì)胞
B.甲狀腺細(xì)胞
C.下丘腦細(xì)胞
D.垂體細(xì)胞

【答案】B
【解析】解：促甲狀腺激素的作用是促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素，因此促甲狀腺激素的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞．故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答問題

（1）區(qū)分植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞關(guān)鍵看是否有無[ ]_______________。

（2）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ]___________________；

（3）脂質(zhì)的合成“車間”為[ ]_______，此結(jié)構(gòu)還是細(xì)胞內(nèi)_________合成和加工的場所。

（4）如果B圖為洋蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ]____________；若為低等植物細(xì)胞，則還應(yīng)該有細(xì)胞器____________。

（5）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________；

（6）結(jié)構(gòu)5為__________，是由扁平的囊或泡狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成。

（7）若A圖是飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[ ]___________，因為該細(xì)胞的生理活動需要能量多。此供能過程需多種酶類催化，這些酶的合成場所是[ ]_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物置于密閉的容器中，測量其C02的吸收量與光照強度的關(guān)系，結(jié)果如下圖1所示請回答問題：

（1）由圖1可知，影響A點光合速率的主要因素是______________。與A點相比，B點所處條件光合作用合成有機物的量_____________。

（2）光照強度較弱的陰雨天時，適當(dāng)降低溫度，有利于大棚植物的產(chǎn)量，從圖1分析，其原因是___________。

（3）圖2是C點時植物體內(nèi)有關(guān)的生理過程示意圖，Z的結(jié)構(gòu)簡式為___________，圖中能產(chǎn)生Z的過程有______________________（填圖中標(biāo)號）。圖中會消耗H2O的過程除①外還有___________（填圖中標(biāo)號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的片段的示意圖。復(fù)制原點是質(zhì)粒能正常復(fù)制的必需組成。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lcZ為藍色顯色基因，lacZ正常表達菌落呈藍色。EcoRⅠ、PvuⅠ為相應(yīng)的限制酶切割位點，括號內(nèi)的數(shù)據(jù)是該切點與復(fù)制原點的距離，單位為kb(1kb=1000個堿基對)。回答下列問題：

（1）用圖中的目的基因與質(zhì)粒構(gòu)建基因表達載體時，應(yīng)該選擇質(zhì)粒________(填“質(zhì)粒A”“質(zhì)粒B”或者“質(zhì)粒C”)，選擇的限制酶是___________。

（2）轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為____________，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶______________________的部位。

（3）如果選擇的質(zhì)粒與目的基因重組成功，并且在受體細(xì)胞中能正常表達，則所形成的重組質(zhì)粒用EcoRⅠ完全酶切，并進行電泳觀察，可出現(xiàn)的片段長度有_____________或____________。

（4）導(dǎo)入大腸桿菌后，為了篩選出含目的基因的大腸桿菌，在普通瓊脂培養(yǎng)基中還需加入_________，形成的菌落顏色為_____________。

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【題目】下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是

A. 垂體 B. 唾液腺 C. 汗腺 D. 皮脂腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請分析回答：

（1）物質(zhì)A是_______________，在動物細(xì)胞內(nèi)，作用與物質(zhì)A相似，且與饑餓狀態(tài)下的血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的是________________；

（2）若某物質(zhì)與B結(jié)構(gòu)相似，生理功能是催化淀粉水解，則B是______________________。

（3）物質(zhì)c共有________種，物質(zhì)C主要存在于____________，其徹底水解的產(chǎn)物有________________種。

（4）與d同屬于一類的還有______________，_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活在水中的鯉魚和生活在沙漠中的仙人掌，這兩種生物細(xì)胞中含量最多的化合物分別是（ ）
A.脂肪，水
B.水，蛋白質(zhì)
C.水，脂肪
D.水，水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)A代表________分子；B代表________。

(2)細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層________膜。

(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有________。

(4)在a～e的五種過程中，代表被動轉(zhuǎn)運的是______。

(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是________；葡萄糖從腸腔進入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是（ ）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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