下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），
請據(jù)圖回答：

（1）該蛋白質(zhì)中含有
 
條肽鏈，該蛋白質(zhì)形成過程分子質(zhì)量減少
 
．
（2）從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有
 
個游離的羧基．
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，一條肽鏈中至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基，氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；蛋白質(zhì)的相對分子量=氨基酸分子量之和-脫去的水分子量之和．
解答： 解：（1）分析題圖1可知，該圖中的蛋白質(zhì)含有A、B兩條肽鏈，共21+30=51個氨基酸，因此脫去的水分子數(shù)是51-2=49個，該蛋白質(zhì)中含有3個二硫鍵，脫去了6個H，因此相對分子量減少了49×18+6=888．
（2）分析圖2可知，該蛋白質(zhì)的局部肽鏈放大圖中氨基酸的⑥⑧R基中含有羧基，由題圖1可知，該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，每條肽鏈的一端含有一個游離的羧基，因此該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基．
故答案為：
（1）2   888
（2）4
點評：本題旨在考查學生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程等知識要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并根據(jù)元素守恒解答問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下，某細菌每20min 就分裂繁殖一代．現(xiàn)將該細菌種群（m個個體）接種到培養(yǎng)基上，培養(yǎng)Th，對該種群的敘述正確的是（　�。�
A、對該種群的數(shù)量變化建立數(shù)學模型的步驟是：提出假設(shè)→觀察研究對象→用數(shù)學形式對事物性質(zhì)進行表達→檢驗或修正
B、該種群的個體總數(shù)是m?23T
C、該種群數(shù)量存在K值，所以該種群數(shù)量在
k
2
時，其種群增長速率最大
D、調(diào)查該種群的數(shù)量可用標志重捕法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　　）
A、成熟的神經(jīng)細胞不存在核仁有規(guī)律的消失和重建
B、發(fā)菜、酵母菌都含有線粒體
C、線粒體功能的改變，影響根對礦質(zhì)離子的吸收
D、葉綠體和線粒體在遺傳上具有一定的獨立性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�
A、大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，既消耗能量又需要膜上的載體蛋白
B、水分子進入細胞是通過自由擴散的方式
C、葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的協(xié)助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散
D、果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

物質(zhì)進出細胞膜的方式有多種，符合如圖所示物質(zhì)進出細胞膜方式的是（　�。�
A、CO2進入人體的肺泡細胞
B、葡萄糖進入人體紅細胞
C、K+進入植物根毛細胞
D、胰腺細胞分泌消化酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞核的說法，正確的是（　�。�
A、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所、細胞代謝的控制中心
B、細胞核上的核孔是方便大分子物質(zhì)進出的，例如：DNA
C、DNA主要存在于細胞核內(nèi)，少部分位于線粒體和核糖體上
D、人體內(nèi)的所有細胞都有細胞核，具有細胞核的細胞都能分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞學說揭示了（　　）
A、植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B、細胞為什么要產(chǎn)生新的細胞
C、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D、細胞是一個完全獨立的單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)學家常常用面包蟲進行各種種群生態(tài)學實驗，它們的卵、幼蟲、蛹和成蟲都生活在面粉里．如圖是兩種具有捕食習性的面包蟲（甲面包蟲：實心點曲線；乙面包蟲：空心點曲線）在不同環(huán)境下的生長情況．圖1表示甲、乙面包蟲生活在裝有面粉的容器內(nèi)；圖2表示甲、乙面包蟲生活在面粉中放入細玻璃管的容器內(nèi)．

（1）由圖1可知兩種面包蟲之間的關(guān)系是
 
，在不改變外界環(huán)境的情況下
 
面包蟲占優(yōu)勢．在加入細玻璃管的情況下，兩種面包蟲可以共存．已知乙面包蟲比甲面包蟲小，推測兩種面包蟲可以共存的原因是
 
．
（2）斜吻棘頭蟲是一種寄生在這兩種面包蟲上的原生生物．圖3表示的是在沒有寄生蟲與有寄生蟲的狀況下，兩種面包蟲在實驗中的數(shù)量變化．據(jù)圖3分析可知：在有寄生生物的狀況下，處于優(yōu)勢地位的是
 
（填“甲”或“乙”）面包蟲．斜吻棘頭蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 
．
（3）綜合圖1、2、3可知，
 
對生物間作用結(jié)果有很大的影響．容器中的兩種面包蟲和容器中的所有其它生物共同構(gòu)成了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，屬于相對性狀的是（　　）
A、玉米種子的黃粒與白粒
B、豌豆的紅花與桃的白花
C、狗的卷毛與白毛
D、家雞的長腿和毛腿

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同步練習冊答案