現(xiàn)有一個非常龐大的某昆蟲種群，個體間隨機交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。從該種群中隨機抽取若干個體，測得基因型為aa的個體所占比例為16%，若將該種群中aa的個體全部淘汰，剩余的個體隨機交配，則下一代中aa個體所占的比例為

A．8/49 B．4/49 C．2/49 D．1/49

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省高二上入學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下圖所示的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：

（1）這個食物網(wǎng)包括 條食物鏈。

（2）圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物有 ，獅子和野狗的關系是 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)除包括圖示各成分外，還包括 和 。流入該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 。生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是 。

（4）這塊草原的生產者固定太陽能為300萬千焦/年。按10%能量傳遞效率計算，設一種生物被下一個營養(yǎng)級各種生物平均攝食，此時獅群獲得的能量正好維持其種群的生存，則獅群獲得的能量是 萬千焦/年。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家對某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行研究，獲得如下表數(shù)據(jù)。下列有關敘述不正確的是

營養(yǎng)級

從上個營養(yǎng)級流入的能量數(shù)、

KJ?m-2?y-1

呼吸消耗的能量數(shù)KJ?m-2?y-1

Ⅰ

501．2

Ⅱ

141．0

79．1

Ⅲ

15．9

13．2

Ⅳ

0．9

0．5

分解者

221．7

192．6

A．該生態(tài)系統(tǒng)從第II營養(yǎng)級到第III營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為11．28%

B．第I營養(yǎng)級固定的太陽能總量是863．9kJm-2y-l

C．營養(yǎng)級之間的信息交流是雙向的

D．該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災后，發(fā)生的群落演替屬于次生演替

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物自花傳粉且閉花受粉，其抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀�？共Ω胁★@性；高莖對矮莖顯性。現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子， 欲培育純合的抗病矮莖品種。

請回答：

（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是 合子。若采用雜交育種的方法培育抗病矮莖新品種，需對母本進行 等處理，以進行人工雜交。雜交育種所依據(jù)的遺傳學原理是 ，其過程可通過將上述兩個親本雜交，在F1中選擇表現(xiàn)型為 的個體，再經(jīng)連續(xù)自交和

等手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖新品種。

（2）誘變育種是利用 （如X射線等）和 （如亞硝酸等）來處理生物，使之發(fā)生基因突變。在用γ射線處理時，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有 、

等特點。

（3）若采用單倍體育種，需采用 方法獲得單倍體植株，然后用人工誘導的方法處理單倍體幼苗，使 。單倍體育種涉及的原理主要有 。其優(yōu)點是 ，且獲得的二倍體為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

建設生態(tài)農業(yè)時，巧設、增設食物鏈的目的不包括

A．實現(xiàn)物質的分層次多級利用

B．實現(xiàn)廢物資源化，能量循環(huán)利用

C．減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性

D．加強生物防治，控制有害生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用現(xiàn)代生物進化理論分析，下列關于生物變異和進化的敘述正確的是

A．環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群基因頻率就不會改變

B．自然選擇通過作用于生物的表現(xiàn)型來發(fā)揮作用

C．生物的變異和自然選擇均是不定向的

D．生物進化的實質就是新物種的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由51個氨基酸形成某蛋白質的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質分子中游離的氨基數(shù)目至少為（ ）

A．48、3、51 B．50、3、3 C．48、3、48 D．48、3、3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某細胞的分裂圖像，據(jù)圖分析合理的是（ ）

A．1號染色體上含有基因W，則2號染色體上含有基因w的可能性很大

B．該細胞有四對同源染色體

C．若該細胞為某生物的體細胞，則該生物高度不育

D．該細胞完成分裂后，細胞中的染色體、DNA、線粒體被平均分配到子細胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述，不正確的是

A．可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素

B．葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同

C．研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒進行研磨，不用作任何處理

D．濾液細線要畫得細而直，避免色素帶間的部分重疊

查看答案和解析>>

同步練習冊答案