A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 |
B、花生子葉切片中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒 |
C、將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原 |
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP 雖在人體細胞中普遍存在,但含量不多 |
B、ATP 在人體細胞中普遍存在,含量很高 |
C、它含有三個高能磷酸鍵 |
D、當它過分減少時,可由 ADP 在不依賴其他物質(zhì)的條件下直接形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體、線粒體、細胞核、細胞質(zhì) |
B、葉綠體、線粒體、細胞核 |
C、線粒體、細胞核 |
D、細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞與動物細胞最主要區(qū)別是植物細胞有細胞壁 |
B、只有具有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸 |
C、真核細胞不同于原核細胞的是真核細胞有核膜 |
D、胰島素的分泌體現(xiàn)了細胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)構(gòu)成了細胞膜的基本骨架 |
B、細胞膜的元素組成包括C、H、O、N、P |
C、該實驗證明了細胞膜具有一定的流動性 |
D、適當提高溫度能加速圖示細胞融合過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此圖不可表示突觸小泡膜 |
B、靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等蛋白質(zhì)有關(guān) |
C、若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面 |
D、若將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在空氣一水界面上,則④與水面接觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、60 | B、59 |
C、120 | D、119 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根含較多糖且近于白色,可用于鑒定還原性糖 |
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定是理想材料 |
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量多,是進行蛋白質(zhì)鑒定是理想植物組織材料 |
D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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