【題目】細(xì)胞膜在功能上的特性是
A.具有一定的流動(dòng)性B.具有選擇透過(guò)性C.具有滲透性D.具有半透性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等動(dòng)物主要靠下列哪些感受器獲取外界的物理信息?( )
①皮膚感受器 ②眼的光感受器 ③耳的聲波感受器 ④舌的味蕾.
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度):
(1)乙圖______點(diǎn)濃度可表示甲圖②處生長(zhǎng)素濃度。②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來(lái)的原因是____________,解決的辦法是_________。
(2)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖_________點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度,乙圖_______點(diǎn)濃度可表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度,此時(shí)植物莖將__________________生長(zhǎng)。
(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中_________點(diǎn)濃度,表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中_________點(diǎn)濃度,因此根將_______________生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的__________性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲病的遺傳方式為__,Ⅱ-7個(gè)體的基因型為__。
(2)乙病的致病基因__(能/不能)確定位于性染色體上,Ⅱ-4個(gè)體__(能/不能)確定攜帶乙病致病基因。
(3)假設(shè)Ⅱ-3和Ⅱ-8無(wú)乙病基因,Ⅲ-9與Ⅲ-12結(jié)婚子女中患病的概率是__。若Ⅲ-11和Ⅲ-9分別與正常男性結(jié)婚,懷孕后針對(duì)兩種遺傳病進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒脫屑進(jìn)行檢查,推斷后代患病的概率。Ⅲ-11可采取下列哪種措施__(填序號(hào))。Ⅲ-9可采取下列哪種措施__(填序號(hào))。
A.性別檢測(cè) B.染色體數(shù)目檢測(cè) C.無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案.下列方案可行的是( )
A. 比較8與5的Y染色體DNA序列
B. 比較8與2的線粒體DNA序列
C. 比較8與3的Y染色體DNA序列
D. 比較8與2的X染色體DNA序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肝炎病毒、念珠藻和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)業(yè)研究所對(duì)玉米兩個(gè)品種的葉綠素相對(duì)含量和RuBP羧化酶(催化C02固定)的活性關(guān)系的測(cè)定如下表,對(duì)兩個(gè)品種的頂部葉的單葉光合速率和群體的總?cè)~片光合速率的日變化測(cè)定如下圖。由此回答下列問(wèn)題:
品種 相關(guān)系數(shù) | 品種1 | 品種2 |
葉綠素相對(duì)含量 | 0.575 | 1.200 |
RuBP羧化酶活性 | 高 | 低 |
(1)在測(cè)量葉綠素相對(duì)含量之前需要對(duì)色素進(jìn)行提取,其原理是_________________。
(2)分析上表可得出,在相同且適宜的外界環(huán)境條件下,品種1和品種2的光合作用強(qiáng)度的大小關(guān)系是:________(填“品種1>品種2”、“品種1<品種2”或“無(wú)法確定”),理由是:______________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)兩個(gè)品種玉米進(jìn)行單葉測(cè)定時(shí)光合速率都有“光合午休”現(xiàn)象,但群體光合作用速率沒(méi)有出現(xiàn)該現(xiàn)象,玉米群體光合速率的日變化與光照強(qiáng)度的日變化相一致。請(qǐng)從群體的角度推測(cè)其原因可能是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí),會(huì)形成RNA-DNA雜交體,這時(shí)非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。如圖是原核細(xì)胞DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄相關(guān)過(guò)程的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)酶A、B、C分別是______________、____________、____________酶。
(2)RNA-DNA雜交體中通過(guò)氫鍵連接的堿基對(duì)是____________________。R環(huán)結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基G的片段,富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是________________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)原核細(xì)胞DNA復(fù)制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大。當(dāng)DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄同向進(jìn)行時(shí),如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán),則DNA復(fù)制會(huì)被迫停止,這是由于________________。R環(huán)的形成會(huì)降低DNA的穩(wěn)定性,如非模板鏈上胞嘧啶轉(zhuǎn)化為尿嘧啶,經(jīng)________次DNA復(fù)制后開(kāi)始產(chǎn)生堿基對(duì)C—G替換為________________的突變基因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一雜合的黑色皮毛豚鼠,產(chǎn)生了200萬(wàn)個(gè)精子,這些精子中,含有白色皮毛的隱性基因的有( )
A.100萬(wàn)B.50萬(wàn)C.150萬(wàn)D.200萬(wàn)
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