精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
8．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，這是因為細胞核含有（　�。�
A．RNAB．蛋白質C．DNAD．酶

分析 細胞核包括核膜、染色質、核仁．核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流．細胞核內的核仁與某種 RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．

解答 解：細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，這是因為細胞核中含有DNA，使得細胞核遺傳信息庫，含有大量的遺傳信息．
故選：C．

點評 本題考查細胞核結構和功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖甲為細胞膜的亞顯微結構模式圖，圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結構模式圖，下列描述錯誤的是（　�。�
A．圖甲中的蛋白質有水溶性部分和脂溶性部分
B．圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分
C．圖甲中①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D．將圖乙平展在水面上，A部分與水面接觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于細胞核的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體
B．核孔實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流
C．核膜為雙層膜，外膜上附著有很多核糖體
D．克隆羊多利的誕生證明了動物細胞具有全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．如圖為甲狀腺激素分泌調控模式圖，主要包括①②③④⑤過程，TRH和TSH分別代表不同的激素．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．X和Y分別代表下丘腦和垂體
B．TSH為促甲狀腺激素釋放激素
C．當人體進入寒冷環(huán)境時，①過程將加強
D．Y上具有能識別TRH和甲狀腺激素的特異性受體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是單克隆抗體制備過程示意圖，請據圖分析回答問題：

（1）圖中A過程之前需進行的操作是注射相應的抗原．
（2）圖中B過程常用滅活的病毒、聚乙二醇或電激等誘導完成．
（3）用于大規(guī)模培養(yǎng)的“細胞X”的名稱是雜交瘤細胞，其特點是既能大量增殖，又能產生特定的抗體．
（4）根據物理性質分類，圖中體外培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基類型為液體．若為合成培養(yǎng)基，為滿足營養(yǎng)需要，往往還需要加入動物血清（血漿）．
（5）圖示表明，制備單克隆抗體是動物細胞工程中動物細胞融合技術的重要應用．
（6）單克隆抗體的用途有作為診斷試劑、運載藥物（或生物導彈）等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在有氧呼吸過程中，CO2生成于（　�。�
A．第一階段B．第二階段
C．第一階段和第二階段D．第二階段和第三階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．下列表示某二倍體動物細胞分裂及不同時期染色體和DNA關系圖．請據圖回答：

（1）圖1細胞表示有絲分裂；該細胞的前一個分裂時期染色體和DNA關系相當于圖2的BC段．
（2）圖2中每條染色體上DNA數由1變?yōu)?的原因是DNA的復制，由2變?yōu)?的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開．
（3）若圖1細胞中的染色體數和DNA數如圖3所示．請在答題紙相應位置，繪制表示該動物減數第二次分裂后期細胞中染色體和DNA數的柱形圖．
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列說法是根據圖形作出的判斷，其中錯誤的是（　　）
A．若甲中a和b分別代表細菌和藍藻，則c可能代表放細菌，d可能代表原核生物
B．若乙中三個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時，則最容易絕滅的生物是a
C．若丙中三個圓圈中，a、c表示兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)，則b處物種數量比a、c都多
D．若丁中b代表可遺傳的變異，則a可表示基因重組．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．正常情況下，當人體處于寒冷環(huán)境中時，不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．產熱增加B．分解有機物增加C．散熱減少D．排汗增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案