【題目】某研究小組在探究“影響酶活性的條件”實驗時,設計了如下的實驗操作步驟:
①向甲、乙試管內(nèi)各加入2mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液.
②向甲、乙試管內(nèi)各加5滴新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液.
③向甲試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸,乙試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液.
④觀察試管中發(fā)生的變化.
請根據(jù)該小組設計的實驗操作步驟,回答下列問題:
(1)本實驗的自變量是 .
(2)上述實驗步驟存在明顯的錯誤,請寫出正確的操作步驟: .(用上述步驟中的數(shù)字和“→”表示)
(3)上述實驗缺少對照,請補充一個實驗對照組:增加丙試管,加入 取代加入鹽酸或氫氧化鈉溶液,其他步驟相同.
(4)在完成改進方案后,預期的實驗結果是:甲、乙試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量 (較多/較少),丙試管中產(chǎn)生氣泡數(shù)量 (較多/較少).
(5)某同學打算使用以上材料用具,再增添若干水浴保溫箱,用來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響,該思路是否合理 ,原因是 .
【答案】(1)pH
(2)①→③→②→④(合理的就給分)
(3)1mL蒸餾水
(4)較少 較多
(5)否(不合理) 溫度本身對H2O2分解速率有影響(或H2O2加熱會分解)
【解析】
試題分析:實驗組:經(jīng)過處理的組是實驗組.對照組:未經(jīng)過處理的組是對照組.變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量.自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量. 因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量. 無關變量:在實驗中,除了自變量外,實驗過程中存在一些可變因素,能對實驗結果造成影響,這些變量稱為無關變量.
解:(1)分析實驗步驟可知,步驟3中利用鹽酸和氫氧化鈉調(diào)節(jié)溶液的PH,因此本實驗的自變量是pH.
(2)由于該實驗探究的是PH值對酶活性的影響,因此在酶與反應物混合之前應先調(diào)節(jié)PH,即正確的操作步驟為②→③→①→④.
(3)實驗設計應遵循對照原則,而該實驗缺少對照實驗,應增加丙試管,在第二步中加入1mL蒸餾水,其他步驟相同.
(4)在完成改進方案后,由于過氧化氫酶適宜的PH偏中性,因此預期的實驗結果是:甲、乙試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量較少,丙試管中產(chǎn)生氣泡數(shù)量較多.
(5)溫度本身對H2O2分解速率有影響(或H2O2加熱會分解),因此不能使用以上材料用具來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響.
故答案為:(1)pH
(2)①→③→②→④(合理的就給分)
(3)1mL蒸餾水
(4)較少 較多
(5)否(不合理) 溫度本身對H2O2分解速率有影響(或H2O2加熱會分解)
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【題目】組成禽流感病毒和鯨體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類分別是( )
A. 8、5;8、5 B. 4、4;8、5
C. 4、4;4、4 D. 4、5;4、5
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【題目】下列物質(zhì)出入細胞的方式中,必須依賴于細胞膜上載體蛋白才能完成的是( )
A. 氧氣進入紅細胞 B. 葡萄糖進入紅細胞
C. 唾液淀粉酶的分泌 D. 水進入小腸上皮細胞
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【題目】細胞學說建立于19世紀,是自然科學史上的一座豐碑.它揭示了( )
A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別 B.細胞的多樣性
C.細胞分化的根本原因 D.細胞和生物體結構的統(tǒng)一性
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【題目】動物細胞融合過程中通常用滅活的病毒作為誘導劑,這里的“滅活”是指用物理或化學的手段使病毒( )
A.具有感染力,但破壞其抗原結構
B.失去感染力,但不破壞其抗原結構
C.失去感染力,并破壞其抗原結構
D.具有感染力,也不破壞其抗原結構
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【題目】下列對動物核移植技術的描述不正確的是( )
A.哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植,動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植
B.體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的細胞核
C.體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細胞作為受體細胞
D.通過體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細胞供體動物進行了100%的復制
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【題目】下列有關人體內(nèi)細胞多樣性和物質(zhì)多樣性的說法錯誤的是
A. 細胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性
B. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序有關
C. 纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子
D. DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關
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【題目】某同學在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上.實驗過程與結果如下表,下列敘述正確的是( )
裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮濕 干燥 潮濕 干燥 | 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 |
A.該實驗研究的目的是:探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響
B.該實驗的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)
C.該實驗選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實驗材料屬于對無關變量的控制
D.該實驗的結論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關
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