下列關于血漿、組織液、淋巴三者關系的敘述,錯誤的是
A.血漿中某些物質能透過毛細血管壁形成組織液
B.組織液與血漿之間可以相互擴散與滲透
C.一些組織液可滲入毛細淋巴管形成淋巴
D.淋巴與組織液可以相互擴散與滲透
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為高等動物的一組細胞分裂圖像,圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是 ( )
A.丙細胞的名稱是次級精母細胞
B.a和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換
C.甲、乙細胞中含有同源染色體,丙中不含同源染色體
D.丙細胞產生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素等五種激素.a、b、c、d、e分別代表其中的一種,圖中除d、e兩種激素為拮抗作用(對某一生理作用的效果相反)之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用(對某一生理作用共同促進或共同抑制).據(jù)此,請回答下列相關問題:
(1)a、b兩種激素在______________方面具有協(xié)同作用,幼兒時期缺少b將患________癥。
(2)c激素是____________,d激素最主要的作用部位為:______(靶器官).
(3)與血糖調節(jié)有關的激素主要是__________(填字母)。當人剛剛進食后不久,體內胰高血糖素的分泌會_______,請列舉其兩個生理功能__________________、_______________
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體生命活動調節(jié)過程,請據(jù)圖判定下列說法,不正確的是
A.假如細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞
B.假如細胞1是甲狀腺細胞,細胞2可以表示垂體細胞
C.細胞1的分泌物只運輸給它的靶細胞
D.細胞1的分泌物之所以能與靶細胞特異性結合是由于靶細胞有特異性的受體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生理現(xiàn)象的敘述,正確的是
A.被閹割動物血液中的促性腺激素含量將降低
B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射
C.某人眼球被意外撞擊,產生金星四濺的感覺是非條件反射
D.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過程中有化學物質傳遞信息
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中,能為"動物細胞具有全能性"觀點提供直接證據(jù)的是
A.肝臟部分切除后痊愈 B.造血干細胞分化為各種血細胞
C.蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂 D.小鼠腺細胞的自我復制
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質工程的實質是改造基因 | |
B. | 蛋白質工程在設計蛋白質結構時的依據(jù)是現(xiàn)有基因的脫氧核苷酸序列 | |
C. | 蛋白質工程的基礎是基因工程 | |
D. | 蛋白質工程遵循的原理包括中心法則 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明某細胞已經發(fā)生分化的是
A.存在血紅蛋白 B.進行呼吸酶的合成
C.進行ATP的合成 D.存在胰島素基因
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