5.下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是( 。
A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離
B.免疫細胞識別侵入機體的細菌或病毒
C.胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取
D.同種生物的精卵識別并完成受精作用

分析 細胞膜的功能:①作為細胞邊界將細胞與外界環(huán)境分開,保持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定;②控制物質(zhì)進出功能;③進行細胞間的信息傳遞功能;細胞間信息傳遞包括三種類型:a、細胞直接接觸傳遞信息,b、信息分子由體液運輸,與細胞膜上的受體結合傳遞信息,c、植物細胞通過胞間連絲傳遞信息.

解答 解:A、蔗糖液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離是通過植物細胞滲透失水實現(xiàn)的,不需要信息傳遞,A正確;
B、免疫細胞識別侵入機體的細菌或病毒離不開信息傳遞,B錯誤;
C、胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取離不開信息傳遞,C錯誤;
D、同種生物的精卵識別并完成受精作用也離不開信息傳遞,D錯誤.
故選:A.

點評 本題旨在考查學生理解細胞膜的信息傳遞功能的類型,并、對相關實例進行辨析和識記.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列描述正確的有幾項( 。
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,正常情況下都不起作用  
②動物、某些低等植物的細胞都有互相垂直排列的中心粒 
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉  
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成     
⑤衰老細胞中的線粒體功能增強  
⑥破壞植物細胞的高爾基體,可形成雙核細胞
⑦纖維蛋白原是組成細胞中的結構蛋白
⑧促胰液素屬于內(nèi)環(huán)境的成分.
A.一項B.二項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1是顯微鏡的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡6標有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的長度(填“長度”、“面積”或“體積”)是物體的100倍.
(2)某同學依次進行了下列操作:①制作裝片,②用左眼注視目鏡視野,③轉動4調(diào)至看到物像,④轉動5調(diào)至物像清晰.你認為操作順序是否正確?如有不完整請作補充說明.不正確.正確操作:①→轉動5下降鏡筒→②→③轉動5調(diào)至看到物像→④轉動4調(diào)至物像清晰.
(3)某同學在實驗時,先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側視下,將物鏡降至距離玻片標本2~3mm處停止.用左眼注視目鏡視野,同時轉動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學操作中不正確的地方:
(1)擦拭鏡頭不能用紗布,應用專用擦鏡紙.
(2)放入一小塊植物組織切片,展平后應蓋上蓋玻片,再放置到顯微鏡載物臺上固定.
(4)如果載玻片上寫著一個“b”,那么視野中看到的是q.
(5)用4臺顯微鏡觀察水綿細胞,在相同環(huán)境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則遮光器的光圈最小的一臺是C.
A.目鏡15×和物鏡45×B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡5×和物鏡10×D.目鏡5×和物鏡45×
(6)若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結果得到如圖2中A、B、C、D所示,試問其中視野最暗的是C.
(7)某同學在顯微鏡下觀察花生子葉切片時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞較模糊,這是由于切片標本的厚薄不均勻.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.創(chuàng)立細胞學說的科學家是( 。
A.列文虎克B.羅伯特胡克C.施萊登和施旺D.達爾文

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪些是在群落水平上研究的問題( 。
①種間關系②群落的空間結構③群落的演替④種群的數(shù)量動態(tài)變化⑤群落中的種群數(shù)量⑥種群的空間特征.
A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.①②③④D.①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關細胞器結構與功能的敘述,正確的是( 。
A.葉肉細胞內(nèi)液泡和葉綠體含有色素
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”
C.線粒體與細胞核都是具有兩層膜的細胞器
D.核糖體都附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示.以下有關說法正確的是( 。
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
細胞器A6720微量
細胞器B59400
細胞器C61039
A.如果細胞器A是線粒體,其中能完成的生理過程是:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
B.細胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結構
C.細胞器C中進行的生理過程有水產(chǎn)生,產(chǎn)生的水中的氫來自于氨基
D.藍藻細胞和該細胞相比較,沒有細胞器A、B、C

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關基因指導蛋白質(zhì)合成的過程中,有關敘述正確的有幾項(  )
①核糖體與mRNA的結合部位會形成2個tRNA的結合位點
②tRNA的3′端(羥基端)是與氨基酸的結合部位
③皺粒豌豆的DNA中插入一段外來DNA序列,打亂了編碼淀粉分支酶,導致淀粉分支酶不能合成.該變化屬于基因突變.
④基因與性狀之間是一一對應關系.
A.一項B.二項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.表是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗,按表中數(shù)字順序下列各選項表示正確的是( 。
待檢物質(zhì)試劑顏色反應
蛋白質(zhì)雙縮脲
油脂橘黃色
本尼迪特試劑紅黃色
A.淀粉、蘇丹III、橘黃色B.蔗糖、蘇丹III、橘黃色
C.還原糖、蘇丹III、紫色D.核酸、蘇丹III、紫色

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