圖I表示細(xì)胞呼吸過(guò)程,圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交接相對(duì)值的情況,圖3表示氧濃度對(duì)呼吸速率的影響。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A．某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過(guò)程

B．圖2中在氧濃度為d時(shí),細(xì)胞中能通過(guò)圖1所示過(guò)程②產(chǎn)生CO2和H2O

C．圖3中的C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中的氧濃度為d時(shí)一致

D．圖3能表示氧濃度對(duì)人體呼吸速率的影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)形式是多種多樣的，下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述不正確的（ ）

A．穩(wěn)態(tài)是指細(xì)胞外液各方面指標(biāo)保持相對(duì)的穩(wěn)定

B．突觸后膜上有分解遞質(zhì)的酶，根據(jù)突觸的功能推測(cè)，此類(lèi)酶的生理功能應(yīng)該是使突觸后膜及時(shí)接受新遞質(zhì)的作用

C．當(dāng)血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素分泌增加，既增加了非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)換為糖類(lèi)，又減少了血糖的氧化分解，從而使血糖含量升高

D．神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式雙向傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人類(lèi)某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖（設(shè)遺傳病甲與A、a這一對(duì)等位基因有關(guān)，遺傳病乙與另一對(duì)等位基因B、b有關(guān)，且甲、乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳�。�。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．乙病為伴性遺傳病

B．7號(hào)和10號(hào)的致病基因都來(lái)自1號(hào)

C．5號(hào)的基因型一定是AaXBXb

D．3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)兩病皆患的男孩的可能性為3/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為不同化合物的化學(xué)元素組成，圖中序號(hào)代表化合物，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若①為某種多聚體的單體，則①可用雙縮脲試劑檢測(cè)

B. ②和④兩種大分子可能是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)或細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C. ③可能是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，也可能是能降低反應(yīng)活化能的酶

D. 若①②③④均為多聚體，其構(gòu)成的單體在排列順序上都有多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期10.16周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某地區(qū)人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是（ ）

A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期10.16周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病之一。最新研宄表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。下列說(shuō)法不正確的是

A．tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物有關(guān)

B．核膜包含兩個(gè)磷脂雙分子層房顫與核質(zhì)間的信息交流異常有關(guān)

C．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔復(fù)合物數(shù)量很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

D．房顫發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上10.16周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是光合速率、呼吸速率的測(cè)定裝置圖及夏季的一天中CO2吸收和釋放變化曲線(xiàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）小玻璃瓶中的NaHCO3溶液的作用是 。

（2）測(cè)定光合速率時(shí)單位時(shí)間內(nèi)液滴右移的體積即是 （“凈光合速率”或“實(shí)際光合速率”）。

（3）測(cè)定呼吸速率時(shí)，整個(gè)裝置必須放在________環(huán)境中，單位時(shí)間內(nèi)毛細(xì)管內(nèi)的水滴 （“左”或“右”）移的體積即是呼吸速率。

（4）曲線(xiàn)圖中a點(diǎn)形成的原因是 ，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的時(shí)刻是 點(diǎn)（填曲線(xiàn)圖中的字母）。

（5）d點(diǎn)形成的原因是 ；此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。

（6）利用上述實(shí)驗(yàn)裝置，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響，實(shí)驗(yàn)以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度/℃

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量/mg．h-1

1．00

1．75

2．50

3．25

3．75

3．50

黑暗中CO2釋放量/mg．h-1

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3．00

若每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量會(huì) （“增加”或“減少”或“不變”）。

（7）酸雨是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一，受到酸雨侵蝕的葉片，葉綠素含量會(huì)降低。請(qǐng)問(wèn)：受到酸雨侵蝕的葉片光合作用能力下降，主要是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生的 減少，直接影響暗反應(yīng)過(guò)程中的 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上10.16周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某藥物H3Z是一種多肽類(lèi)的激素，能使人對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴(lài)感，有助于治療孤獨(dú)癥等病。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. H3Z的基本單位是核苷酸

B. 合成H3Z時(shí)生成的水中的H原子只來(lái)自氨基

C. 孤獨(dú)癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀

D. 若H3Z被水解成1個(gè)2肽，3個(gè)4肽，5個(gè)6肽，則這些短肽肽鍵總數(shù)是35

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北定州中學(xué)高二上10.16周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

A．調(diào)節(jié)更準(zhǔn)確 B．作用的范圍更廣泛

C．調(diào)節(jié)更迅速 D．作用持續(xù)的時(shí)間更短

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