【題目】下圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答(己知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)。
(1)圖中①過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。
(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳病。
(3)Ⅱ8基因型是 ,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為 。
(4)若圖1中正;蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀不會發(fā)生改變,可能的原因是 。
【答案】(1)間(期)
(2)常 隱
(3)BB或Bb 1/8
(4)翻譯形成的氨基酸不變(密碼子具有簡并性)
【解析】
試題分析:(1)據(jù)圖1分析,①表示DNA自我復(fù)制,發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期(細(xì)胞分裂間期)。
(2)根據(jù)圖2中Ⅰ3和Ⅰ4正常,他們的女兒Ⅱ9患病,可以推知鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上,屬于隱性遺傳病。
(3)由Ⅱ9患病(bb),可以推知Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均為Bb,他們的兒子Ⅱ8正常,所以Ⅱ8基因型是BB或Bb;由Ⅲ10可以推知Ⅱ6和Ⅱ7的基因型均為Bb,他們再生一個患病男孩的概率為1/4×1/2=1/8。
(4)據(jù)圖1可知,α鏈為模板鏈。若圖1中正;蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC(α鏈),則轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA上的密碼子由GAA變成GAG,由此兩個密碼子決定的氨基酸均為谷氨酸,所以生物的性狀不變。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計數(shù)”實驗中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是( )
A. 3號試管的稀釋倍數(shù)為103倍
B. 4號試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)一定為5號試管的10倍
C. 5號試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個
D. 該實驗方法統(tǒng)計得到的結(jié)果往往會比實際活菌數(shù)目要高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙
B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期
D.可推測該物質(zhì)對癌細(xì)胞的增殖有抑制作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與低倍鏡相比,用高倍鏡觀察時,所表現(xiàn)出的特點是( )
①視野較大 ②視野較小 ③觀察到的細(xì)胞數(shù)目較多 ④觀察到的細(xì)胞數(shù)目較少 ⑤細(xì)胞較大 ⑥細(xì)胞較小 ⑦清晰度較高 ⑧清晰度較低 ⑨視野較亮 ⑩視野較暗.
A.①③⑥⑦⑩ B.②④⑤⑦⑩ C.②④⑤⑦⑨ D.②④⑤⑧⑨
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面羅列了設(shè)計生態(tài)瓶應(yīng)該遵循的原理,其中不合理的是
A. 瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系
B. 瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理
C. 應(yīng)定時向瓶內(nèi)通入無菌空氣,保證生物的有氧呼吸
D. 生態(tài)瓶放在散射光下,以獲得充足的能量供應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某家庭中妻子患紅綠色盲,丈夫、女兒表現(xiàn)均正常,則女兒的一個初級卵母細(xì)胞中色盲基因數(shù)目和分布情況最可能是( )
A.1個,位于一個染色單體上
B.2個,分別位于一對姐妹染色單體上
C.4個,分別位于一個四分體的染色單體上
D.2個,分別位于一對性染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖2表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖,下列敘述錯誤的是
A.該動物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體
B.圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲
C.圖2中c→d是因為著絲點的分裂
D.圖1中的細(xì)胞乙對應(yīng)圖2中的bc段
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