有關(guān)細胞膜的敘述，不正確的是（　�。�
A、細胞膜具有全透性
B、細胞膜具有一定的流動性
C、細胞膜結(jié)構(gòu)不對稱
D、細胞膜具有識別的功能
考點：生物膜的功能特性,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,細胞膜的功能
專題：
分析：細胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成，脂質(zhì)中磷脂最豐富，功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多；細胞膜基本支架是磷脂雙分子層．在細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被與細胞表面的識別有密切關(guān)系．
解答： 解：A、細胞膜是一種選擇透過性，大分子物質(zhì)不能通過，細胞需要的小分子物質(zhì)可以通過，A錯誤；
B、細胞膜中蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都是可以流動的，所以具有一定的流動性，B正確；
C、細胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成，蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌、有的貫穿、有的覆蓋在磷脂雙分子層中，所以細胞膜結(jié)構(gòu)不對稱，C正確；
D、由于細胞膜表面有糖蛋白，與細胞表面的識別有密切關(guān)系，所以細胞膜具有識別的功能，D正確．
故選：A．
點評：本題考查細胞膜成分、結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列是制備分泌抗X抗原的抗體的過程，根據(jù)圖解回答問題：
（1）制備單克隆抗體的步驟：
①將注入小鼠體內(nèi)，從小鼠脾臟中獲得淋巴細胞，其中至少1個淋巴細胞帶有抗該抗原的抗體
 
．
②將步驟①獲得的B淋巴細胞與步驟②培養(yǎng)的骨髓瘤細胞可用特有的方法
 
誘導(dǎo)融合．
③將誘導(dǎo)后產(chǎn)生的多種細胞，放在含
 
培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，篩選．
④這樣獲得的雜交瘤細胞．
⑤檢測和分離帶有抗X抗體的陽性細胞，培養(yǎng)板中每孔放一個細胞進行
 
培養(yǎng)．
⑥將陽性細胞進行
 
培養(yǎng)，從而制備出大量單克隆抗體．
（2）用本法制備出單克隆抗體過程中要用到
 
和
 
技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，蛋白X是細胞膜上的一種受體，由原癌基因X編碼，在一些腫瘤細胞中，原癌基因X過量表達會持續(xù)激活細胞內(nèi)的信號傳導(dǎo)，啟動細胞DNA的復(fù)制，導(dǎo)致細胞異常增殖．利用動物細胞融合技術(shù)制備的單克隆抗體，可用于診斷和治療原癌基因X過量表達的腫瘤，請回答下列問題：
（1）通過檢測原癌基因X的
 
和
 
可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯．檢測成人多種正常組織后，發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達，這說明
 
．
（2）制備單克隆抗體的原理是
 
，制備單克隆抗體用到的動物細胞工程技術(shù)手段有
 
、
 
，單克隆抗體是由
 
細胞產(chǎn)生的．
（3）制備該單克隆抗體時，免疫動物的抗原可以是
 
．
（4）用該單克隆抗體處理原癌基因X過量表達的某腫瘤細胞株，發(fā)現(xiàn)其增殖能力明顯下降．這是因為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人口學(xué)家統(tǒng)計預(yù)測人口翻一番的時間為：墨西哥20-40年、美國40-80年，而瑞典人口將會相對穩(wěn)定、德國人口將減少．這種預(yù)測的主要依據(jù)是（　�。�
A、種群數(shù)量和密度
B、種群年齡組成
C、種群性別比例
D、出生率和死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A、穩(wěn)態(tài)主要是機體通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的
B、穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的
C、在正常情況下，組成內(nèi)環(huán)境的各種成分是一樣的
D、在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶具有極強的催化功能，最根本的原因是（　�。�
①增加了反應(yīng)物之間的接觸
②降低了反應(yīng)物分子的活化能
③提高了反應(yīng)物分子的活化能
④降低了反應(yīng)物分子的自由能
⑤本身的數(shù)量和性質(zhì)不變化，可反復(fù)利用．
A、①④B、②③C、④⑤D、②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下二倍體生物的細胞中含有兩個染色體組的是（　�。�
①有絲分裂中期細胞            ②有絲分裂后期細胞
③減數(shù)第一次分裂中期細胞       ④減數(shù)第二次分裂中期細胞
⑤減數(shù)第一次分裂后期細胞       ⑥減數(shù)第二次分裂后期細胞．
A、①②③B、①③⑤
C、①④⑤⑥D、①③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”．例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡．這項技術(shù)所利用的是細胞膜的哪種功能（　�。�
A、保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能
B、信息交流功能
C、控制物質(zhì)進出功能
D、保障細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設(shè)計思路是（　　）
A、完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下
B、胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
C、未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
D、胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

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