17．人體血紅蛋白中的一條肽鏈有145個肽鍵，則形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及它們相互縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是（　�。�
A．145個和144個B．146個和145個C．145個和145個D．145個和146個

分析 脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基．脫水縮合過程中的相關(guān)計算：脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)．

解答 解：根據(jù)形成多肽鏈時，形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)，所以某蛋白質(zhì)的一條肽鏈上有145個肽鍵，則形成該多肽的氨基酸分子個數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)+肽鏈條數(shù)=145+1=146個；
又在形成多肽鏈時，脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)，所以它們相互縮合過程中生成的水分子個數(shù)=肽鍵個數(shù)=145個．
故選：B

點評 本題考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合的過程，能運用延伸規(guī)律結(jié)合題干中數(shù)據(jù)計算該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量，主要準確計算，避免不必要的錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．科學家在某一生態(tài)系統(tǒng)中開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結(jié)果如圖1；同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究，結(jié)果如圖2，請分析回答：
（1）由圖1可知，隨入侵程度的加大，本地原有植物群落豐富度減�。徽{(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?br />（2）該入侵物種能分泌化學物質(zhì)抑制其他植物生長發(fā)育，同時能引起昆蟲和動物拒食，入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系，這說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長．為了解其抑制機制，進行如下實驗：
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液．
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢．
該實驗的目的是探究黑麥草根部是否分泌抑制該入侵物種生長的物質(zhì)．
（4）圖2中A表示的能量是（初級消費者的）同化量；初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是3%．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．一種廣泛使用的除草劑（含氮 有機物）在土壤中不易被降解，長期使用可污 染土壤．為修復被該除草劑污染的土壤，可按圖1程序選育能降解該除草劑的細菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）．

（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行稀釋處理．現(xiàn)有一升土壤浸出液，用無菌吸管吸取1mL樣液至盛有9mL無菌水的試管中，照此依次稀釋103稀釋度．各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為 55、56、57，則每升原土壤浸出液樣中菌體數(shù)為5.6×108． 
（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，從用途方面來看，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點是
在無氮培養(yǎng)基中添加該除草劑．
（3）獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵．在劃線接種時，連續(xù)劃線的目的是 將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落．
（4）在培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明圈菌落利用的氮源主要是氮氣．實驗結(jié)果如圖2顯示的A～E五種菌株中，E是最理想菌株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)藍藻的敘述正確的是（　　）
A．一個藍藻細胞只屬于一個細胞層次
B．藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C．藍藻是原核生物，沒有細胞膜
D．藍藻細胞無葉綠體，但能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖中1和5的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B．通過核孔可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換以及信息交流
C．若破壞結(jié)構(gòu)3，則該細胞的蛋白質(zhì)合成將不能正常進行
D．細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某家庭中，丈夫正常，妻子患有某種單基因遺傳病，兩個女兒正常．下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．該遺傳病為隱性遺傳病B．兩個女兒的基因型相同
C．致病基因位于X染色體上D．兩個女兒的基因型可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細胞不能無限長大的原因的敘述中，不正確的是（　　）
A．細胞表面積和體積的比例有關(guān)
B．細胞核的大小是有一定限度的
C．細胞體積過大不利于細胞內(nèi)的物質(zhì)交流
D．細胞的體積與細胞核無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪項最不可能是它的功能（　�。�
A．激發(fā)并維持第二性征B．抵抗病毒引起的感染
C．降低血糖濃度D．在特定的位點上切割基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：綜合題

為探究2,4－D溶液濃度對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4－D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如圖二所示。

（1）由圖分析可知，對5號燒杯中的2,4－D溶液的操作還應(yīng)__________，該操作體現(xiàn)了__________原則。

（2）由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2,4－D溶液濃度的范圍是______________，實驗結(jié)果__________（能，不能）體現(xiàn)兩重性。

（3）圖三表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關(guān)系，曲線上C點表示______________________________，曲線上H點表示_________________。若某植物水平放置，莖的遠地側(cè)生長素濃度為m，則近地側(cè)生長素濃度范圍是________________。

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