圖4—1—2是某種淋巴細(xì)胞,膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體,據(jù)圖回答:
圖4—1—2
(1)這是_________________細(xì)胞,它是由____________________分化而來的。
(2)抗體從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)貫穿的細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是(填標(biāo)號)___________________ ?贵w的分泌說明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具_(dá)_________ ______。并以[ ]_____________的形式轉(zhuǎn)變。
(3)在分泌抗體時要消耗由[ ]____________ 提供的能量。
(4)抗體的化學(xué)本質(zhì)___________,它能與相應(yīng)的___________發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng),該過程屬于______________免疫的__________________階段。
(5)若該抗體是單克隆抗體,則該細(xì)胞名稱為__________________在制備單克隆抗體的過程中,應(yīng)用的動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段是 ______________________和_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
將一洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有三種狀態(tài)的細(xì)胞,如圖4-1-2所示。你認(rèn)為這三個細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度是 ( )
圖4-1-2
A.A>B>C B.A<B<C C.B>A>C D.B<A<C
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖4-1-3是處于不同生理狀態(tài)的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖分析并完成下面的問題。
圖4-1-3
(1)圖中A細(xì)胞處于____________________狀態(tài),①處充滿了____________________。
(2)圖中②③④共同組成____________________。
(3)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度由高到低依次為____________________。
(4)如果將C細(xì)胞置于清水中,則該細(xì)胞最終將處于圖中____________________細(xì)胞的狀態(tài)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖4-1-7是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的細(xì)胞圖像,據(jù)此圖完成下列問題。
(1)圖417所示是植物細(xì)胞的什么現(xiàn)象?
(2)在A處充滿的是____________________。它是通過____________________進(jìn)入A處的。
(3)做此實(shí)驗(yàn)時,常用的實(shí)驗(yàn)材料是____________________。
(4)在低倍鏡下觀察到此現(xiàn)象后,如果要使物像清晰,要轉(zhuǎn)換成____________________,同時還需要調(diào)節(jié)____________________。
(5)要使這個細(xì)胞較快地恢復(fù)原狀,需要在蓋玻片一側(cè)滴入____________________。
(6)此實(shí)驗(yàn)說明,當(dāng)外界溶液的濃度____________________細(xì)胞液的濃度時,植物細(xì)胞就通過____________________失水;當(dāng)外界溶液濃度____________________細(xì)胞液的濃度時,植物細(xì)胞就通過____________________吸水。
圖4-1-7
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖5-1-3是某種有機(jī)物加入催化劑后,置于0 ℃到80 ℃環(huán)境中,有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷,如果把這些物質(zhì)置于80 ℃至0 ℃的環(huán)境中處理,其有機(jī)物分解總量與溫度的關(guān)系圖(圖5-1-4)應(yīng)為( )
圖5-1-3
圖5-1-4
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