【題目】膝跳反射活動(dòng)的完成說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于( )
A.單個(gè)細(xì)胞活動(dòng) B.人體各系統(tǒng)配合
C.神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng) D.各種分化的細(xì)胞密切配合
【答案】D
【解析】
試題分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性才能完成反射活動(dòng).
解:膝跳反射是最簡(jiǎn)單的反射,反射弧中含有2個(gè)神經(jīng)元,該反射活動(dòng)需要兩個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞共同配合完成,因此可以說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于各種分化的細(xì)胞密切配合.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的尿苷(合成RNA的原料)后,3H可能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有( )
A.線粒體 B.高爾基體 C.核糖體 D.細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個(gè)森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”,這一群灰喜鵲稱(chēng)之為( )
A.種群 B.生態(tài)系統(tǒng) C.生物群落 D.生物圈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)往往要進(jìn)行加工,在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì).現(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個(gè),加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè),則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個(gè)( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 14
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)( )
A.一只青蛙
B.青蛙的表皮細(xì)胞
C.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
D.池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞都含有核糖體
B.它們的遺傳物質(zhì)都主要在染色體上
C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核
D.原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用和細(xì)胞呼吸是生命活動(dòng)兩個(gè)重要的代謝過(guò)程,下列敘述正確的是
A. 光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所一定是葉綠體
B. 提取線粒體基質(zhì)成分,加入丙酮酸后能分解成CO2
C. 在葉綠體內(nèi)膜上分布有分解水的酶
D. 光合作用和細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中,具有1∶1∶1∶1比例的是( )
①F1產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例
②F2表現(xiàn)型的比例
③F1測(cè)交后代類(lèi)型的比例
④F1表現(xiàn)型的比例
⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③
C.④⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖
②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色.
③還原糖與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
備選材料與用具:甘薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的馬鈴薯提取液.
第二步:A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液.
第三步:A、B兩支試管中再各加入 .
第四步:A、B兩支試管 ,觀察顏色變化.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: .結(jié)果表明該觀點(diǎn)正確.
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