A. | 若c為腺嘌呤,則m為腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種 | |
C. | 禽流感病原體體內(nèi)堿基一共有4種 | |
D. | 幽門螺桿菌體內(nèi)堿基一共有8種 |
分析 1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA與RNA在組成成分上的差異:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,DNA中的堿基是A、T、G、C,DNA中的堿基是A、U、G、C.
2、分析題圖可知,該圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖,圖中a是磷酸,b是五碳糖,c是含氮堿基,m是核苷酸;如果b是脫氧核糖,則c只能是A、T、G、C中的一種,如果b是核糖,則c只能是A、U、G、C中的一種.
3、具有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,病毒只含有DNA或RNA一種核酸.
解答 解:A、c如果是腺嘌呤,則b可能是脫氧核糖,也可能是核糖,因此m可能是腺嘌呤脫氧核苷酸,也可能是腺嘌呤核糖核苷酸,A錯誤;
B、禽流感病原體是RNA病毒,含有四種核糖核苷酸,幽門螺桿菌體屬于原核生物,含有DNA和RNA兩種核酸,因此核苷酸m是8種,B錯誤;
C、禽流感病原體是RNA病毒,含有A、U、G、C四種堿基,C正確;
D、幽門螺桿菌體屬于原核生物,含有DNA和RNA兩種核酸,含有A、T、U、G、C五種堿基,D錯誤.
故選:C.
點評 本題旨在考查學(xué)生對核酸的分類、分布、基本組成單位及DNA與RNA在組成成分上的差異的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照強度 | |
B. | C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是溫度 | |
C. | 在土壤含水量在40%~60%的條件下施肥效果明顯 | |
D. | 可以采取合理密植的措施以提高玉米的光能利用率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③⑤⑥ | C. | ①②④ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (2)-(4)-(3)-(1) | B. | (2)-(3)-(1)-(5)-(4) | C. | (2)-(4)-(1)-(3) | D. | (3)-(4)-(2)-(2) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鼠體內(nèi)酶活性隨外界溫度升高而變化 | |
B. | 插條生根數(shù)目隨生長素濃度增加而變化 | |
C. | 人在劇烈運動過程中和運動過后乳酸含量隨時間而變化 | |
D. | 酵母菌培養(yǎng)過程中其數(shù)量隨時間而變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左下、逆 | B. | 右下、順 | C. | 右下、逆 | D. | 左下、順 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定還原糖時,要在加入相應(yīng)試劑甲液搖勻后,再加乙液 | |
B. | 用于鑒定還原糖的甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
C. | 脂肪的鑒定需要借助顯微鏡才能看到被染色的脂肪微粒 | |
D. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的試劑A液和B液混合均勻后,再加入到樣品試管中 |
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