精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列有關細胞膜結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、信息在突觸上的傳遞與神經遞質和受體有關，而與細胞膜的流動性無關
B、動物細胞膜上的MHC分子與識別抗原有關，而與轉運物質無關
C、受精過程的精卵識別與細胞膜上的糖蛋白有關，而與磷脂無關
D、細胞膜的選擇透性與膜上的蛋白質有關，而與磷脂無關
考點：細胞膜的功能,細胞膜的成分,細胞膜的結構特點
專題：
分析：動物細胞間進行信息交流的途徑有兩種：①激素、神經遞質、淋巴因子等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)，②通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流．
細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜．磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細胞膜的選擇透過性．
解答： 解：A、神經遞質由突觸前膜釋放，運輸方式是胞吐，體現(xiàn)細胞膜的流動性，與突觸后膜上的受體結合后，使下一個神經元產生興奮或抑制，故A錯誤；
B、動物細胞膜上的MHC分子能識別抗原有關，并轉運到吞噬細胞膜表面，故B錯誤；
C、受精過程的精卵識別依賴于細胞膜上糖蛋白，而磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架，故C正確；
D、磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細胞膜的選擇透過性，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查物質的跨膜運輸、細胞膜的功能、細胞膜的功能特點等相關知識，意在考查學生的識記和分析能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況．
（1）甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為
 
mol/L、
 
mol/L．c點生長素濃度對根生長的效應是
 
，對芽的效應是
 
．
（2）乙圖中b側生長素濃度
 
（選填“大于”“小于”或“等于”）a側，這是由于
 
引起的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關遺傳的問題：
（1）果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一，由兩對等位基因控制（用A、a和B、b表示）．為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點，科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個品種進行雜交實驗，并對子代果皮顏色進行了調查測定和統(tǒng)計分析，實驗結果（圖一）；
①根據實驗
 
可以判斷出
 
是隱性性狀．
②實驗丁中親代紅色柑橘的基因型是
 
，若單株收獲其自交后代F2中紅色果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系．觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有
 
的株系F3果皮均表現(xiàn)為紅色．
（2）圖二為具有兩種單基因遺傳病的家族系譜圖．
①若Ⅱ-7為純合子，Ⅲ-10與Ⅲ-9結婚，生下正常男孩的概率是
 
；
②若乙病患者在人群中的概率為1%，則Ⅱ-7為致病基因攜帶者的概率為
 
，Ⅲ-10正常的概率是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

假如水稻的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對易染�。╮）為顯性．現(xiàn)有一高稈抗瘟病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交，產生的F1再進行測交，結果如圖所示兩對基因獨立遺傳）．由圖可知親本中高稈抗瘟病個體的基因型是（　�。�
A、DdRrB、DdRR
C、DDRRD、DDRr

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于造成相關實驗失敗的原因分析中，錯誤的是（　�。�
A、制作腐乳的鹵湯時，料酒加的量較多，易造成豆腐腐敗變質
B、制作果酒時，先除去葡萄的枝梗再進行沖洗，可能造成葡萄霉爛
C、制作果醋時，通氧不足或溫度過低，造成發(fā)酵失敗
D、用加酶洗衣粉洗滌污漬時，浸泡時間不足，造成洗滌效果差

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如面是某蛋白質的肽鏈結構示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據圖判斷下列敘述中不正確的是（　�。�
A、該蛋白質中含有兩條肽鏈49個肽鍵
B、從圖2可推知該蛋白質至少含有4個游離的羧基
C、決定該蛋白質合成的mRNA中至少含有153個堿基
D、若氨基酸的平均相對分子質量為a，則該蛋白質的相對分子質量為51a-49×18

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖，下列有關敘述中，不能準確地描述其調節(jié)過程的是（　　）
A、血糖平衡調節(jié)的過程可以通過c→d→e來實現(xiàn)，屬于體液調節(jié)
B、體溫調節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn)，屬于神經調節(jié)
C、司機見紅燈停車時，其調節(jié)過程可能通過a→b→e來實現(xiàn)，屬于神經調節(jié)
D、一般來說，動物體的生命活動常常受神經和體液的調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲病（用A-a表示）和乙�。ㄓ肂-b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖．據圖分析，下列選項中不正確的是（　�。�
A、甲病是常染色體上的顯性遺傳病
B、若Ⅲ-4與另一正常女子婚配，則其子女患甲病的概率為
2
3
C、假設Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因，則Ⅲ-2的基因型為AaXbY，他與Ⅲ-3婚配，生出病孩的概率是
5
8
D、依據C項中的假設，若Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配，生出正常孩子的概率是
1
24

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于酶的敘述中正確的是（　�。�
A、酶能調節(jié)生物體的生命活動
B、一般說來，活細胞都能產生酶
C、酶都是在核糖體上合成的
D、所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用，都可產生紫色反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案