細(xì)胞周期可分為間期和分裂期（M期），間期又分為G1期、S期和G2期。下表為體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間（單位：小時(shí)），若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑，則

細(xì)胞周期

G1

S

G2

M

合計(jì)

時(shí)長(zhǎng)（h）

10

7

3．5

1．5

22

A．M期細(xì)胞至少需要11．5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處

B．G2期細(xì)胞至少需要11．5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處

C．所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需15小時(shí)后

D．所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需22小時(shí)后

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省南京市高三上學(xué)期9月學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是

A. 探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作底物

B. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

C. 分離葉綠體中的色素時(shí)，葉綠素b在濾紙上的擴(kuò)散速度最快

D. 用低溫處理洋蔥（2N=16）根尖細(xì)胞后，鏡檢可觀察到染色體數(shù)為64的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是 （ ）

A．若圖丙表示某動(dòng)物精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則b組細(xì)胞分裂時(shí)可能出現(xiàn)四分體

B．若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段，則該階段沒有發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂

C．若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段，則等位基因的分離可發(fā)生在這一階段

D．若圖甲為有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期，則赤道僅存在于下一時(shí)期的細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合子

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示癌細(xì)胞在有氧條件下的部分代謝過(guò)程。研究表明，癌細(xì)胞攝取葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍，但產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異。相關(guān)敘述正確的是

A．②過(guò)程的反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜

B．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比①②過(guò)程明顯增強(qiáng)

C．M代表一種載體，能運(yùn)輸葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)

D．①過(guò)程形成的五碳糖可作為細(xì)胞大量增殖的原料

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是

A．二氧化碳→葉綠素→ADP

B．二氧化碳→葉綠體→ATP

C．二氧化碳→三碳化合物→糖類、五碳化合物

D．二氧化碳→三碳化合物→糖類

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①曲線表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列敘述不正確的是

A．C點(diǎn)時(shí)酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大

B．A點(diǎn)時(shí)隨著反應(yīng)物濃度的增加,促反應(yīng)速率加快

C．如果B點(diǎn)時(shí)反應(yīng)體系加入少量同種酶，曲線不變

D．如果A點(diǎn)時(shí)將反應(yīng)體系溫度升高5℃，酶促反應(yīng)速率可能按曲線②方式變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人類某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖（設(shè)遺傳病甲與 A、a 這一對(duì)等位基因有關(guān)， 遺傳病乙與另一對(duì)等位基因 B、b 有關(guān)，且甲、乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳�。�。下列有關(guān)說(shuō) 法不正確的是（ ）

A．乙病為伴性遺傳病

B．7 號(hào)和 10 號(hào)的致病基因都來(lái)自 1 號(hào)

C．5 號(hào)的基因型一定是 AaXBXb

D．3 號(hào)與 4 號(hào)再生一個(gè)兩病皆患男孩的可能性為 3/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的內(nèi)環(huán)境是（ ）

A．血液和組織液 B．組織液和淋巴

C．淋巴和血液 D．血漿

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