下圖表示不同基因型的同種生物體細(xì)胞中的三對(duì)基因及其在染色體上的位置，這三對(duì)基因分別控制三對(duì)相對(duì)性狀。理論上分析不正確的是（ ）

A．圖2所示的生物體a與a的分離一定在減數(shù)第二次分裂后期

B．圖1和圖3所示的生物個(gè)體雜交，其后代基因型之比為1∶1∶1∶1

C．圖2和圖3所示的生物個(gè)體雜交，其后代表現(xiàn)型之比為1∶1∶1∶1

D．圖4所示的生物個(gè)體自交，其后代的基因型比例是1∶2∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項(xiàng)特征（ ）

A．一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方

B．在四分體期共用一個(gè)著絲點(diǎn)

C．形態(tài)、大小一般相同

D．在減數(shù)分裂過(guò)程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑袊�(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果冶的敘述，合理的是（ ）

A．先用熱水溶解洗衣粉，再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度

B．實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時(shí)間內(nèi)污漬的殘留程度

C．相同pH時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

D．衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鶴壁市高三理科綜合生物6卷（解析版） 題型：綜合題

圖一中大量苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸時(shí)，人體患苯丙酮尿癥。圖二為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锽、b）和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)镠、h）的遺傳系譜圖，其中一種遺傳病是苯丙酮尿癥。圖三是圖二家族某些個(gè)體細(xì)胞分裂時(shí)兩對(duì)同源染色體（其中一對(duì)為性染色體）形態(tài)及甲病基因在染色體上的位置。請(qǐng)回答：

（1）分析圖一，苯丙酮尿癥患者是由于基因______發(fā)生突變所致，圖示過(guò)程說(shuō)明了基因可通過(guò)控制______來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀。

（2）結(jié)合圖二、三分析，甲病的遺傳方式是______，其中Ⅱ1的基因型為______，個(gè)體U只患一種病的概率是______。

（3）圖三中可能在Ⅰ1體內(nèi)存在的是______（填序號(hào)），3中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為______。

（4）若要快速檢測(cè)正常人群中的個(gè)體是否攜帶這些致病基因，可通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行精確檢測(cè)，該技術(shù)依據(jù)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鶴壁市高三理科綜合生物6卷（解析版） 題型：選擇題

用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中具有放射性的是

①脫氧核糖 ②細(xì)胞膜 ③磷脂 ④脂肪 ⑤RNA

A．①③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二直升班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病毒屬RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某形狀的一段RNA含堿基A19%，C26%，G32%。則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA含堿基A（ ）

A．19% B．42%

C．23% D．21%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二直升班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示某原核細(xì)胞中一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)，圖乙是圖甲中C部分的放大。若該基因中堿基T為m個(gè)，占全部堿基的比值為n。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá)，最終可得到3條相同的多肽鏈

B．圖乙所示核苷酸共有5種，②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同

C．圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子，其中胞嘧啶至少含有1/（n-2m）

D．圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過(guò)程，可看出核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二直升班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．激素的作用是促進(jìn)機(jī)體的生理活動(dòng)

B．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

C．維生素和生長(zhǎng)激素均不能影響生物體的新陳代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖

D．酶、激素和維生素都可以直接從食物中獲得

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二實(shí)驗(yàn)班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅是遺傳實(shí)驗(yàn)的經(jīng)典研究對(duì)象，以下相關(guān)描述正確的是

A．果蠅主要的遺傳物質(zhì)是DNA

B．卵細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組

C．其細(xì)胞核內(nèi)嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等

D．果蠅所有細(xì)胞都存在遺傳信息從DNA流向DNA的過(guò)程

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