男性紅綠色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個(gè)減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1 B．染色單體數(shù)目比值為4:1

C．核DNA數(shù)目比值為4:1 D．常染色體數(shù)目比值為2:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京市平谷區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

動(dòng)物以外來(lái)方式除去生殖系統(tǒng)或使其喪失功能稱為去勢(shì)。為探討促性腺激素釋放激素（GnRH）主動(dòng)免疫對(duì)SD雄鼠下丘腦GnRH合成及性腺反饋系統(tǒng)的影響�？蒲泄ぷ髡邔�36只SD雄鼠隨機(jī)分為三組，處理方法及結(jié)果如下，分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)結(jié)果一

處理方法

睪丸重量（g）

睪丸體積（mm3）

下丘腦細(xì)胞GnRH含量（ng）

完整對(duì)照組

不做任何處理

31．1185

1．0780

73．66

免疫去勢(shì)組

注射疫苗

0．6219

0．2109

49．81

手術(shù)去勢(shì)組

手術(shù)摘除睪丸

-

-

34．70

注：GnRH主動(dòng)免疫是指用外源性GnRH主動(dòng)免疫動(dòng)物；“-”表示未檢測(cè)到

實(shí)驗(yàn)結(jié)果二（注：FSH為一種促性腺激素）

（1）實(shí)驗(yàn)前對(duì)免疫組SD鼠注射疫苗，經(jīng)檢測(cè)，血漿中含有大量抗GnRH抗體，說(shuō)明該組鼠發(fā)生了 免疫；由于血清中 等激素含量下降，導(dǎo)致睪丸嚴(yán)重萎縮，這種現(xiàn)象在免疫學(xué)上屬于 病。

（2）關(guān)于免疫去勢(shì)鼠下丘腦細(xì)胞中GnRH含量明顯降低的原因，存在著兩種可能性：一是GnRH主動(dòng)免疫降低了FSH含量，進(jìn)而降低了睪酮含量，最終使下丘腦GnRH分泌量增加，細(xì)胞中剩余的就少。二是GnRH主動(dòng)免疫降低了下丘腦細(xì)胞GnRH自身合成。

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：手術(shù)去勢(shì)組由于血清中缺少 ，解除了其對(duì)下丘腦分泌GnRH的調(diào)節(jié)作用，即不會(huì)導(dǎo)致下丘腦GnRH釋放量增加，推測(cè)該組鼠下丘腦細(xì)胞中GnRH含量的減少可能是由于手術(shù)去勢(shì) 。

②免疫去勢(shì)組血清睪酮含量在免疫10周后下降到檢測(cè)不出水平，且該組下丘腦GnRH含量變化與手術(shù)去勢(shì)組基本一致，表明GnRH含量下降的原因與手術(shù)去勢(shì)組 。

（3）為了探討GnRH免疫去勢(shì)的分子機(jī)理，研究者進(jìn)一步測(cè)定了雄鼠下丘腦細(xì)胞中雌激素a的受體（ER－a）、雄激素（睪丸酮）受體（AR）及GnRH基因mRNA表達(dá)水平，結(jié)果三如圖丙所示。

①由圖可知，免疫去勢(shì)組的ER-a基因mRNA和 AR基因mRNA相對(duì)表達(dá)水平均明顯低于完整對(duì)照組,說(shuō)明免疫去勢(shì)原因之一是 。

②由圖可知，手術(shù)去勢(shì)組與免疫去勢(shì)組 均低于完整對(duì)照組，說(shuō)明免疫去勢(shì)的原因之二是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的長(zhǎng)絲結(jié)構(gòu)，②是產(chǎn)生核糖體的場(chǎng)所

B．該細(xì)胞器在橫紋肌細(xì)胞中只有1個(gè)

C．蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞核

D．圖示說(shuō)明核膜具有全透性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津十二區(qū)縣重點(diǎn)高中高三畢業(yè)班第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是

A．圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

B．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=1

C．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=1

D．圖2所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北武邑中學(xué)高三下第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過(guò)程，丙和丁代表不同細(xì)胞，且圖中抗體1和抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。清據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是_____________（用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示）。

（2）分析圖示可推測(cè)，圖中丙代表________，D代表________。

（3）通過(guò)圖示可以看出，C和D之間通過(guò)________作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

（4）當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)，可判定其患有糖尿��；其中可通過(guò)注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由________（填“抗體1”或“抗體2”）引起的；從免疫學(xué)角度看，該糖尿病屬于________病。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練（五）生物試卷邊（解析版） 題型：綜合題

6月8日是世界海洋日，海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于__________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則種群密度的估計(jì)值__________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。

（3）圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中______________（填字母）在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用；能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練（五）生物試卷邊（解析版） 題型：選擇題

Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是（ ）

A．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程

B．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程

C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D．QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果，在工業(yè)洗衣機(jī)中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗，是目前重要的生產(chǎn)手段（工藝流程見圖）．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．纖維素酶在仿舊中的作用機(jī)理與其在洗衣粉中去污的機(jī)理相似
B．在上述工藝中，為重復(fù)使用纖維素酶，可選用適當(dāng)?shù)陌駝┕潭ɑ?/td>
C．在上述工藝中，通過(guò)調(diào)節(jié)溫度、酸堿度、處理時(shí)間可控制仿舊顏色的深淺
D．纖維素酶催化葡萄糖殘基間β-1，4糖苷鍵的水解分解纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是綠色植物內(nèi)細(xì)胞代謝的某一階段的簡(jiǎn)圖，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)過(guò)程是指CO2的固定

B．b過(guò)程是指三碳化合物的還原

C．c過(guò)程在線粒體內(nèi)完成

D．a(chǎn)、b、c三過(guò)程都需要酶參與

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案