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科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于植物生長素,達(dá)爾文、溫特等科學(xué)家相繼進(jìn)行了長期的研究。某同學(xué)對(duì)植物生長素非常有研究興趣,設(shè)計(jì)了如下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)假設(shè):胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素,影響胚芽鞘下面部分的生長。
實(shí)驗(yàn)材料:小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):見實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(一)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:上述實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。
有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(一)不完善,缺少照組,你的具體改進(jìn)是 。
(2)實(shí)驗(yàn)二
實(shí)驗(yàn)假設(shè):?jiǎn)蝹?cè)光引起生長素在小麥胚芽鞘的背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多,導(dǎo)致麥胚芽鞘向光彎曲生長。
實(shí)驗(yàn)材料:同實(shí)驗(yàn)一(小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干,不增加其他材料器具)。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在上述示意圖(一)改進(jìn)(未在示意圖(二)中畫出改進(jìn))后的基礎(chǔ)上進(jìn)行單側(cè)光照射,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)結(jié)果見圖(二)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。
有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(二)中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為正確的現(xiàn)象應(yīng)該是 ,理由是 。
還有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(二)并不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,他畫了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(三)中的一部分,請(qǐng)你將示意圖(三)補(bǔ)充完整:在甲方框中畫出與胚芽鞘尖端有關(guān)的圖, 在乙方框中畫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)圖。
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