【題目】核仁增大的情況一般會(huì)發(fā)生在下列哪類細(xì)胞中(

A.分裂期的細(xì)胞 B.需要能量較多的細(xì)胞

C.卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞 D.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題分析:

核仁與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),而核糖體是合成蛋白質(zhì)的機(jī)器,則蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,核仁增大.

解:A、分裂期的前期核仁已經(jīng)消失,末期才能重現(xiàn),故A錯(cuò)誤;

B、需要能量較多的細(xì)胞,線粒體較多,與核仁無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;

C、卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞核仁并不一定增大,故C錯(cuò)誤;

D、蛋白質(zhì)合成旺盛,所以需要大量核糖體,核糖體的形成與核仁有關(guān),所以核仁較大,D正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中,測(cè)得CO2的釋放量比O2的吸收量之比為2:1,則有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比為(

A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是

A成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期 B機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂期 DG1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮過(guò)程中,發(fā)生了機(jī)械刺激(或其它刺激)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)、電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)和化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)等變化,上述這些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在( )

A.突觸小體、突觸前膜、突觸后膜

B.刺激部位、突觸前膜、突觸后膜

C.刺激部位、突觸小體、突觸后膜

D.刺激部位、突觸間隙、突觸后膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不能將塑化劑添加到食品中,否則會(huì)嚴(yán)重危害人體健康.研究表明,塑化劑會(huì)使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向,女孩出現(xiàn)性早熟等癥狀.由此可推測(cè),塑化劑對(duì)人體的上述影響與某種激素的生理作用相似,該激素是( )

A.雄性激素 B.雌性激素 C.生長(zhǎng)激素 D.甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖穿越細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸速度存在一個(gè)飽和值,該值的大小取決于( )

A. 細(xì)胞內(nèi)的氧濃度

B. 細(xì)胞膜外的糖蛋白數(shù)量

C. 細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量

D. 細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是

A糖蛋白 B磷脂 C脂肪 D核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用的敘述,正確的是( )

A.在單側(cè)光照射下,植物莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的生長(zhǎng)素含量多

B.植物頂端優(yōu)勢(shì)與生長(zhǎng)素的作用無(wú)關(guān)

C.同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)相同

D.生長(zhǎng)素濃度越高促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用越強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春季,雄鳥(niǎo)長(zhǎng)出鮮艷的羽毛,不斷鳴叫,并對(duì)雌鳥(niǎo)擺出各種姿態(tài).相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.雄鳥(niǎo)感受物理信息,并能發(fā)出物理信息和行為信息

B.信息傳遞有利于種群繁衍和種群基因庫(kù)的發(fā)展

C.雌鳥(niǎo)接受信息后,下丘腦分泌的促性腺激素會(huì)增加

D.雌鳥(niǎo)體內(nèi)性激素含量過(guò)高會(huì)抑制垂體的合成與分泌活動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案