【題目】我國科學工作者已經(jīng)成功培育了轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，從而減少了農(nóng)藥的使用，減少了水土污染。

（1）基因工程中的“針線”指的是__________________,通常利用______________作為載體。

（2）在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時，最關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)是_________________，其作用是使目的基因在受體細胞穩(wěn)定存在、復(fù)制并且表達。

（3）將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ莀_____________。要檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的DNA中是否插入目的基因，檢測的方法是______________________。

【答案】（1）DNA連接酶 質(zhì)粒 （2）基因表達載體的構(gòu)建 （3）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 DNA分子雜交技術(shù)

【解析】（1）基因工程中的“針線”指的是能連接DNA片段的酶，即DNA連接酶，通常用質(zhì)粒作為載體。（2）在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時，最關(guān)鍵、最核心的技術(shù)環(huán)節(jié)是第二步：基因表達載體的構(gòu)建，其作用是使目的基因在受體細胞穩(wěn)定存在、復(fù)制并且表達。（3）將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。要檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的DNA中是否插入目的基因，檢測的方法是根據(jù)目的基因制作的基因探針進行DNA分子雜交。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見細菌，這種細菌內(nèi)有許多集光綠色體，每個集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細菌能夠在菌苔上同其他生物爭奪陽光，維持生存。這種細菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的喜氧微生物。下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是（ ）

A．該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

B．該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供

C．該菌合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體

D．該菌是光能自養(yǎng)型生物，其光合作用的場所是葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是H2O2在不同條件下的分解。據(jù)表回答：

試管號

處理

現(xiàn)象

1

2mLH2O2＋2滴蒸餾水

產(chǎn)生氣泡很少

2

2mLH2O2＋2滴FeCl3

產(chǎn)生氣泡較多

3

2mLH2O2＋2滴肝臟研磨液

產(chǎn)生氣泡很多

4

2mLH2O2＋2滴（煮沸）肝臟研磨液

基本同1

5

2mLH2O2＋2滴肝臟研磨液＋2滴5%HCl

基本同1

6

2mLH2O2＋2滴肝臟研磨液＋2滴5%NaOH

基本同1

7

2mLH2O2＋2滴肝臟研磨液＋2滴蒸餾水

（1）比較2號與3號試管的實驗現(xiàn)象，說明酶具有________，比較4號與3號試管的實驗現(xiàn)象，說明________。

（2）設(shè)置5號、6號、7號試管實驗是要探究_____________，7號試管的作用是 ，現(xiàn)象是基本同_______。

（3）如果要探究溫度對酶活性的影響，能否用H2O2 酶 （能/否）。若要探究唾液淀粉酶的活性可以在反應(yīng)后滴加_______直接觀察顯色的深淺。

（4）酶能夠加快反應(yīng)速率，是因為酶能夠顯著降低_______.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中的微生物在重力等作用可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板收集教室空氣中的微生物，以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實驗步驟如下：

①配制培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）；

②制作無菌平板；

③設(shè)置空白對照組和若干實驗組，進行相關(guān)操作；

④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)。

回答下列問題:

（1）培養(yǎng)基除為微生物生長提供水、無機鹽外，還提供_____________。

（2）該培養(yǎng)基中的成分X通常是______________，步驟②中常采用的滅菌方法是_______________。

（3）步驟③中，實驗組的操作是_______________。

（4）將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)過程中，平板應(yīng)倒置，其作用是_______________。

（5）若在調(diào)查中，某一實驗組平板上菌落平均數(shù)為36個/平板，而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落。對該實驗數(shù)據(jù)的正確處理的方法是_______________，理由是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最近，一種叫作水果酵素的自制食品受到追捧。水果酵素以蔬菜、水果為原料,經(jīng)過加糖、密封、保存的過程讓其允分發(fā)酵,最終得到可以飲用的液體,從本質(zhì)上來說,制作水果酵素與制作葡萄灑、泡菜一樣都是自然發(fā)酵的過程。請回答如下問題：

（1）用自然發(fā)酵的方法得到的水果酵素具有酸甜的口感，同時可能會散發(fā)出酒味。甜味的產(chǎn)生是因為水果自身含糖，且人們在制作過程中也加入了糖。酸味則可能來源于_____________菌的活動，它在含糖的發(fā)酵環(huán)境中源源不斷將糖轉(zhuǎn)化為了乳酸酒味則可能來源于_____________菌的活動,當容器中氧氣被耗盡時，它進行無氧呼吸不僅產(chǎn)生了酒精，還產(chǎn)生了_____________，這也是水果酵素中會產(chǎn)生氣泡的原因。

（2）水果發(fā)酵產(chǎn)生酒味的原理可用反應(yīng)式:_________ _______表示。

（3）水果發(fā)酵后是否有灑精產(chǎn)生,可在酸性條件下用_____________溶液來檢驗,現(xiàn)象是溶液由橙色變成了_____________。

（4飲用家庭自制水果酵素可能會產(chǎn)生安全風險，原因之一是發(fā)酵過程中可能會滋生雜菌。 因此除了選用優(yōu)質(zhì)原材料和注意制作過程的衛(wèi)生之外，還可以添加現(xiàn)成的菌粉,使其成為優(yōu)勢菌群,它能起到_____________的作用，使自制的成品更加安全一些。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液中與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。

分泌腺體

激素名稱

不缺碘人群激素含量

缺碘人群激素含量

補碘前

補碘后

甲狀腺

甲狀腺激素

正常

降低

正常

垂體

A

正常

B

正常

（1）表中A是______________，B應(yīng)________________。甲狀腺激素對垂體分泌激素A起________作用。在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是____________。

（2）長期缺碘，成年人會表現(xiàn)出：①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象�，F(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是____________；現(xiàn)象②說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是______________。通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時間均為135s。處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實驗結(jié)果如下：

A組：先光照后黑暗，時間各為67．5s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%。

B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7．5s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%。

C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3．75ms（毫秒）；光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%。

D組（對照組）：光照時間為135s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%。

回答下列問題：

（1）單位光照時間內(nèi)，C組植物合成有機物的量______（填“高于”、“等于”或“低于”）D組植物合成有機物的量，依據(jù)是 ；C組和D組的實驗結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要_________，這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的________。

（2）A、B、C三組處理相比，隨著______的增加，使光下產(chǎn)生的______能夠及時利用與及時再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柑橘的果實既可以直接食用，也可用于生產(chǎn)果酒。請回答：

（1）柑橘通過植物組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗。對外植體進行表面消毒時，要根據(jù)消毒效果和__________，合理選擇消毒劑和控制____________________。

（2）進行果酒發(fā)酵，一般將溫度控制在____________℃。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用____________來檢驗，在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)____________色。

（3）利用柑橘汁生產(chǎn)果酒，即使果汁中混有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸，原因是____________。制作果酒的菌種與醋酸菌在細胞結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體豌豆種群有七對明顯得相對性狀，基因控制情況見下表�；卮鹣铝袉栴}：

性狀

等位基因

顯性

隱性

種子的形狀

A-a

圓粒

鄒粒

莖的高度

B-b

高莖

矮莖

子葉的顏色

C-c

黃色

綠色

種皮的顏色

D-d

灰色

白色

豆莢的形狀

E-e

飽滿

不飽滿

豆莢的顏色（未成熟）

F-f

綠色

黃色

花的位置

G-g

腋生

頂生

（1）如上述七對等位基因之間是自由組合的，則該豌豆種群內(nèi)，共有________種基因型、_______種表現(xiàn)型。

（2）將高莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的豌豆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占27/64，則F2中雜合子的比例為______________，雙親的基因型分別是___________、______________________。

（3）現(xiàn)有各種類型的該豌豆的純合子和雜合子（單雜合子、雙雜合子，多對基因的雜合子等）的豌豆種子，請設(shè)計最簡單的實驗方案，探究控制豌豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律；

①實驗方案是______________________．

②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論如____________________則，控制豌豆豆莢形狀和顏色的基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，否則則不遵循自由組合定律

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