A. | a→b | B. | b→d | C. | c→d | D. | a→c |
分析 生長(zhǎng)素是由根的尖端合成,根的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端.此外生長(zhǎng)素還可以極性運(yùn)輸,從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端.
解答 解:A、在單側(cè)光照下,根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,即可以由a→b,A正確;
BD、生長(zhǎng)素在根尖可以極性運(yùn)輸,從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,即可以由b→d,a→c,BD正確;
C、單側(cè)光引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,尖端一下不能橫向運(yùn)輸,只能極性運(yùn)輸,故生長(zhǎng)素不能c→d,C錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布、運(yùn)輸以及根的背光性等方面的知識(shí),考生要能夠識(shí)記根尖端是感受光刺激的部位,生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端;此外生長(zhǎng)素還可以極性運(yùn)輸,并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行相關(guān)判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是( )
A.可以用于治療由于細(xì)胞壞死,退化或功能異常引起的疾病
B.在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官
C.是研究體外細(xì)胞分化的理想材料
D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體的糖體 | B. | 細(xì)菌的擬核 | C. | 噬菌體的基質(zhì) | D. | 細(xì)菌的核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高倍鏡下可以觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜 | |
B. | 兩種細(xì)胞器都能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程 | |
C. | 與兩種細(xì)胞器代謝有關(guān)的酶都分布在內(nèi)膜上 | |
D. | 兩種細(xì)胞器增大膜面積的方式相同 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com