【題目】雙親正常但生出了一個染色體組成為44+XXY的孩子，下列關(guān)于此現(xiàn)象的分析，正確的是（ ）

A.若孩子患色盲，出現(xiàn)的異常配子不一定為母親產(chǎn)生的卵細胞

B.若孩子不患色盲，出現(xiàn)的異常配子一定為父親產(chǎn)生的精子

C.正常雙親的性原細胞有絲分裂增殖時，細胞中含有23個四分體

D.若該孩子長大后能產(chǎn)生配子，則其產(chǎn)生含X染色體配子的概率是5/6

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意可知：雙親正常，生出了一個染色體組成為44+XXY的孩子，則雙親提供的精子和卵細胞組合可能是：（1）22+Y和22+XX。即卵細胞異常。由于不能確定兩條X是否是同源染色體，因此可能是減一同源染色體未分離或減二后期時著絲點未分裂；（2）22+XY和22+X。即精子異常。說明是減數(shù)第一次分裂后期時，同源染色體未分離。

A、如果孩子患色盲，則孩子的基因型為XbXbY，根據(jù)色盲的遺傳方式，該致病基因只能來自母親，則出現(xiàn)異常配子一定為母親產(chǎn)生的卵細胞，A錯誤；

B、根據(jù)題意分析可知：雙親正常，生出一個不患色盲且染色體組成為44+XXY的孩子，則該孩子的性染色體組成是XBXbY或XBXBY。因此出現(xiàn)異常的配子可能為母親產(chǎn)生的卵細胞（XBXb或XBXB），也可能為父親產(chǎn)生的精子（XBY），B錯誤；
C、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期，而正常雙親性原細胞進行有絲分裂增殖時不會出現(xiàn)四分體，C錯誤；
D、性染色體組成為XXY的個體，為方便研究，將其記為X1X2Y，產(chǎn)生的配子組合為：X1+X2Y、X2+X1Y、X1X2+Y。因此，出現(xiàn)含X染色體配子的概率是5/6，D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細胞的說法正確的是：

A. 藍藻細胞沒有成形的細胞核，遺傳物質(zhì)是DNA

B. 細胞學(xué)說指出，所有的新細胞都是通過細胞分裂產(chǎn)生的

C. 變形蟲是低等生物，其細胞生命活動較人體的任意細胞簡單

D. 細胞生命歷程包括細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同植物種子中所含營養(yǎng)成分有差異，如豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高，玉米種子中淀粉含量較高，花生種子中脂肪含量相對較多。請回答下列問題

（1）下表是用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得的甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物的顏色反應(yīng)，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，有關(guān)說法不正確的是（____）

試劑

種類

碘液

蘇丹Ⅲ染液

雙縮脲試劑

甲

＋＋＋＋

＋＋

＋

乙

＋＋

＋＋＋＋

＋＋

丙

＋

＋＋

＋＋＋＋

A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多

B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色、橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡

D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱

（2）某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請用所學(xué)的方法設(shè)計實驗加以驗證。

實驗原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，蛋白質(zhì)含量越高，顏色越深

材料用具：新鮮的普通玉米子粒，新鮮的新品種玉米子粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，量筒。

方法步驟：

①將兩種等質(zhì)量的玉米子粒分別進行研磨，制備等濃度的組織樣液。

②取A、B兩支試管，向A中新品種玉米組織樣液 2 mL，B中加入______普通玉米組織樣液。

③向A、B兩支試管中分別加入1 mL_______，搖勻，再分別加入4滴______，搖勻。

④觀察顏色變化并比較紫色的深淺。

預(yù)期結(jié)果：______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定”實驗，回答下列問題：

(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是______，該試劑與細胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用，形成_____沉淀。

(2)在鑒定花生子葉中的脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的是___________，用其染色時，沖洗浮色要用酒精，這是因為酒精______。

(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，向組織樣液中加入雙縮脲試劑。其中雙縮脲試劑B液的量只有3～4滴，且不能過量，為什么？_______。

(4)本實驗的注意事項：

①斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需________，使用時再臨時混合均勻用于實驗。

②雙縮脲試劑的使用，應(yīng)先加雙縮脲試劑_________，造成堿性環(huán)境，再加雙縮脲試劑_________。

③在可溶性還原糖的鑒定中，對試管中溶液加熱時，試管底部不要觸及___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞直接利用ATP水解釋放的能量將物質(zhì)逆濃度梯度運輸?shù)姆绞椒Q為原發(fā)性主動運輸；不直接利用ATP水解而是利用在Na+或H+順濃度梯度擴散形成的勢能，同時通過同一轉(zhuǎn)運體（特殊蛋白）逆濃度梯度運輸其他物質(zhì)的方式稱為繼發(fā)性主動運輸。下列敘述錯誤的是（ ）

A.神經(jīng)纖維膜上的Na+ - K+ - ATP酶催化ATP水解吸鉀排鈉，屬于原發(fā)性主動運輸

B.溶酶體膜上H+ -ATP酶催化ATP水解并將H+運入溶酶體，屬于原發(fā)性主動運輸

C.人成熟紅細胞通過膜上的葡萄糖載體吸收葡萄糖，但不消耗ATP，屬于繼發(fā)性主動運輸

D.加入蛋白質(zhì)變性劑會降低原發(fā)性主動運輸和繼發(fā)性主動運輸轉(zhuǎn)運離子的速率

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【題目】鳥的性別決定方式是ZW型。某種鳥羽毛的顏色由常染色體上的基因（A、a）和Z染色體上的基因（B、b）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。請回答下列問題：

基因組合

基因A不存在，不管基因B存在與否（aaZ-Z-或aaZ-W）

基因A存在，基因B不存在（A_ZbZb或A_ZbW）

基因A和B同時存在（A_ZBZ-或A_ZBW）

羽毛顏色

白色

灰色

黑色

（1）請寫出灰羽鳥的所有基因型：_______________。黑羽鳥的基因型有_______種。

（2）一只黑羽雄鳥與一只灰羽雌鳥交配，子代的羽色有黑色、灰色和白色，則親本的基因型為_________________，理論上，子代中黑羽鳥︰灰羽鳥︰白羽鳥=_________。

（3）一只純合的灰羽雄鳥與雜合的某種雌鳥交配，子代中雄鳥的羽色均為黑色，雌鳥的羽色均為灰色，則該種雌鳥的羽色是____。

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【題目】某地區(qū)經(jīng)過多次大規(guī)模墾荒，耕地面積大幅度增加，但該地區(qū)沙漠化加劇，干旱化加重。為了改善生態(tài)環(huán)境，當?shù)卣畬嵤┩烁�草工程。下列敘述正確的是（ ）

A.農(nóng)田群落較簡單，因此不具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B.農(nóng)田和草原均以草本植物為主，因此群落類型相同

C.該地區(qū)沙漠化、干旱化可能會導(dǎo)致群落演替

D.恢復(fù)后的草原群落將繼續(xù)演替成森林群落

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【題目】將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸一定時間，過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液 中加入一定量蔗糖和瓊脂，用水定容后滅菌，得到 M 培養(yǎng)基。有關(guān)敘述不正確的是

A. 若 M 培養(yǎng)基中加入青霉素，可用于真菌的篩選

B. 制備培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基時應(yīng)將 pH 調(diào)至酸性

C. M 培養(yǎng)基中馬鈴薯浸出液可為微生物提供無機鹽

D. 倒平板時，應(yīng)將皿蓋打開一條稍大于瓶口的縫隙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述，正確的是

A.原理：低溫可誘導(dǎo)著絲點分裂，使染色體數(shù)目加倍

B.解離：用卡諾氏液浸泡根尖1h，使組織細胞分離開

C.染色：可用酒精代替改良苯酚品紅染液

D.觀察：鏡檢發(fā)現(xiàn)視野中少數(shù)細胞染色體數(shù)目增加

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