利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是


  1. A.
    棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因
  2. B.
    大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
  3. C.
    山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列
  4. D.
    酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白
D
試題分析:基因的表達(dá)過程是翻譯形成蛋白質(zhì),所以棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因,并不能決定基因已經(jīng)表達(dá),A錯(cuò)誤;胰島素基因是導(dǎo)入成功,信使RNA是轉(zhuǎn)錄成功,但由于真和原核基因結(jié)構(gòu)不同,則不一定能合成胰島素,B錯(cuò)誤;山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列,但沒有合成生長激素,不能說明目的基因表達(dá),C錯(cuò)誤;酵母菌中產(chǎn)生了干擾素,說明干擾素基因表達(dá),D正確。
考點(diǎn):本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中最能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是

A.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因

B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA

C.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列 

D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省2011-2012學(xué)年高三9月月考生物試卷 題型:選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可產(chǎn)生人類需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說明目的基因在受體細(xì)胞中完成表達(dá)的是                                                                         (    )

         A.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因

         B.大腸桿菌中檢測到人的胰島素基因及其mRNA

         C.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列

         D.酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素蛋白

 

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科目:高中生物 來源:2010年吉林省吉林市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是 (  。

A.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因    

B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA

C.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列

D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是

A.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因

B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA

C.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列

D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中能說明目的基因完成表達(dá)的是

A.棉花細(xì)胞中檢測到載體上的標(biāo)記基因      

B.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素的基因

C.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因的mRNA  

D.酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素

 

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