【題目】動物細胞培養(yǎng)不能用于

A. 獲取病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體B. 培養(yǎng)動物新品種

C. 檢測某種物質(zhì)是否有毒D. 篩選抗癌藥物，為治療和預(yù)防癌癥及其他疾病

【答案】B

【解析】

動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：

(1)生產(chǎn)病毒疫苗、單克隆抗體、干擾素等。

(2)利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)中的細胞貼壁生長和接觸抑制的特點，可用燒傷病人自己的健康皮膚細胞培養(yǎng)出大量的自身薄層皮膚細胞，以供植皮所需。

(3)培養(yǎng)的動物細胞用于檢測有毒物質(zhì)，判斷某種物質(zhì)的毒性。

A、獲取病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體都需要利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)，A正確；

B、動物新品種與基因有關(guān)，而動物細胞培養(yǎng)得到的細胞中遺傳物質(zhì)不變，故不能培育動物新品種，B錯誤；

C、培養(yǎng)的動物細胞可以用于檢測有毒物質(zhì)，判斷某種物質(zhì)的毒性，C正確；

D、篩選抗癌藥物需要應(yīng)用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)遺傳物質(zhì)探尋之路的問題：

（1）格里菲斯用肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗，此實驗得出的結(jié)論是：S型細菌中存在著_________能使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。

（2）艾弗里等人做了肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗，該實驗得出的結(jié)論是DNA才是使R型細菌產(chǎn)生_________________的物質(zhì)。但也有不足之處，請指出：__________________________。

（3）赫爾希和蔡斯利用噬菌體侵染細菌，證明了__________。該侵染實驗中攪拌的目的是________________，若用3H標(biāo)記的噬菌體去感染未被標(biāo)記的細菌，通過保溫、攪拌和離心，最后試管分為上清液和沉淀物兩部分，則標(biāo)記元素分布在________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物群落及其無機環(huán)境

B. 草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程

C. 草原生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)

D. 合理放牧可提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的有眼（E）對無眼（e）為顯性，E、e基因位于Ⅳ號常染色體上。Ⅳ號染色體多一條的個體稱為“三體”減數(shù)分裂時，Ⅳ號染色體中的任意兩條聯(lián)會后正常分離，另一條染色體隨機移向細胞一極，各種配子的形成機會和可育性相同。下列分析正確的是

A. 三體的產(chǎn)生不會改變種群的基因頻率

B. 正常的無眼果蠅與有眼果蠅雜交，子代均為有眼

C. 三體的一個精原細胞產(chǎn)生的精子染色體數(shù)目各不相同

D. 用正常的無眼果蠅與三體有眼果蠅雜交可測定后者的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�

A. 乳酸菌的細胞內(nèi)沒有核糖體

B. 酵母菌的細胞核內(nèi)含有 DNA 和 RNA 兩類核酸

C. 藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D. 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）紅細胞含有大量血紅蛋白，紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成。我們可以選用豬、牛、羊等動物的血液進行實驗，來提取和分離血紅蛋白，請回答下列有關(guān)問題：

①實驗前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預(yù)先加入_______以防止血液凝固，取血回來，馬上進行離心，收集血紅蛋白溶液。此過程是樣品處理，在獲取紅細胞內(nèi)的血紅蛋白時，較簡便的辦法是_________，然后再分離血紅蛋白溶液。

②收集到的血紅蛋白溶液在透析袋中透析，透析的目的是________。

③透析結(jié)束后，需將得到的樣品通過 ____法進一步的純化，最后可經(jīng) ____________凝膠電泳法進行純度鑒定。

（2）在固定化酵母細胞時，通常采用 _________法，加熱溶解海藻酸鈉時需注意_______加熱，溶化好的海藻酸鈉溶液應(yīng)冷卻至室溫后再與已活化的酵母細胞充分混合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的葉色同時受E/e與F/f兩對基因控制，這兩對基因位于非同源染色體上。綠葉植株甲的基因型為E_ff，紫葉植株乙基因型為eeF_。將綠葉植株甲（♀）與紫葉植株乙（♂）雜交，取F1紅葉植株自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為紅葉：紫葉：綠葉：黃葉=7 ： 3 ： 1 ： 1。

（1）F1紅葉的基因型為_________，上述每一對等位基因的遺傳遵循 _______定律。

（2）對F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點加以解釋。

觀點一：F1產(chǎn)生的配子中某種基因型的雌配子或雄配子致死。

觀點二：F1產(chǎn)生的配子中同種基因型的雌雄配子同時致死。

你支持上述觀點_______，基因組成為_________的配子致死；F2中綠葉植株和親本紫葉植株乙的基因型分別是________和_______________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用中，CO2＋C5(即RuBP)→2C3需要RuBP羧化酶催化。為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶用于催化14CO2與C5的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物中14C3的放射性。下列分析正確的是(　　)

A. 菠菜葉肉細胞中該反應(yīng)發(fā)生在線粒體基質(zhì)

B. RuBP羧化酶催化時，需要在無光條件下進行

C. RuBP羧化酶的活性與該酶的含量有關(guān)

D. 單位時間內(nèi)14C3放射性越高，RuBP羧化酶的活性就越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞凋亡的說法正確的是

A. 細胞凋亡是細胞損傷后的被動死亡

B. 細胞凋亡只發(fā)生在胚胎發(fā)育的過程中

C. 成年人體內(nèi)細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的

D. 細胞凋亡是生物體內(nèi)發(fā)生的異常細胞死亡，不受基因控制

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