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【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時間后,測得各物種日均密度增長率如圖所示。

(1)本實驗的自變量是_________,稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于________,它和鴨舌草之間構成_____關系。

(2)實驗期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率____________死亡率,高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈_______型增長。

(3)若實驗結束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經歷____________演替,時間足夠長,最可能演替為以___________為主的水生植物群落。

【答案】福壽螺的密度消費者捕食大于S次生狐尾草

【解析】

據題文描述和分析圖示信息可知,本題綜合考查學生對種群的特征、種群數(shù)量的變化、種間關系、生態(tài)系統(tǒng)的成分、群落演替等相關知識的識記和理解能力,以及對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力。

(1)由題意“隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺可知:本實驗的自變量是福壽螺的密度。在該稻田生態(tài)系統(tǒng)中,福壽螺取食水生植物,屬于消費者。柱狀圖顯示,福壽螺的種群密度越大,鴨舌草的日均密度增長率越小,因此它和鴨舌草之間構成捕食關系。

(2) 實驗期間,中密度處理小區(qū)的福壽螺日均密度增長率為正值,說明處于增長狀態(tài),因此其出生率大于死亡率高密度處理小區(qū)的水花生生存空間有限,加之存在天敵,所以其種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型增長。

(3) 若實驗結束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)的原有植被、土壤條件均得以保留,因此將經歷次生演替。柱狀圖顯示:狐尾草的日均密度增長率最大,若時間足夠長,最可能演替為以狐尾草為主的水生植物群落。

練習冊系列答案
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【題目】如圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程,下列有關敘述正確的是

A. a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成

B. 在人體劇烈運動過程中,肌肉細胞產生的A中不含有乳酸

C. 人體細胞中完成過程c的場所主要是線粒體

D. B表示釋放的能量大部分以熱能的形式散失

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【題目】如圖裝置可用于測定動物的呼吸速率。下列關于該裝置的描述,不正確的是

A. 試管內的試劑可以是NaOH溶液,作用是吸收CO2

B. 廣口瓶放入盛有溫水的水槽內是為了使瓶內溫度恒定

C. 實驗過程中玻璃管內的紅墨水會向右移動

D. 該裝置可直接測得動物呼吸時所釋放的CO2

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【題目】將一份新采摘的藍莓用高濃度的CO2處理48小時后,貯藏在溫度為1℃冷庫內,另一份則始終在1℃冷庫內貯藏,從采后算起每10天定時定量取樣一次,測定其單位時間CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值如圖1所示曲線。圖2為在一定CO2濃度下藍莓植物的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖 (底物為葡萄糖)。請分析回答:

(1)圖1曲線中比值大于1時,藍莓的呼吸方式為_____________________________。

(2)第20天對照組藍莓產生的乙醇量_________(填“高于”“低于”或“等于”)CO2處理組。

(3)據圖分析,貯藏藍莓前用CO2適當處理的作用是______________

(4)據圖2分析,溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為______℃。圖中_____點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

(5)圖2中A點時葉肉細胞中O2的移動方向是________。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子,其轉移途徑是______________

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【題目】如圖所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖,切面的不同位置上分別放上含有生長素的瓊脂小塊,然后從左側給予光照。一段時間后,不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 甲向右側彎曲生長 B. 乙直立生長

C. 丙向左側彎曲生長 D. 甲、乙、丙都彎向光源生長

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【題目】豌豆素是野生型豌豆產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質。研究人員對純種野生型豌豆進行誘變處理,培育出兩個不能產生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)。下面是對其遺傳特性的研究實驗:

多次重復實驗均獲得相同實驗結果。請回答:

(1)根據上述雜交結果,可以推測:品系甲與品系乙存在________對等位基因的差異。品系甲和品系乙的基因型分別為________________(若一對等位基因差異,基因用A、a表示,若兩對等位基因差異,基因用A、a和B、b表示,以此類推)。實驗一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是F1產生配子時___________________________________________________________________

(2)現(xiàn)要進一步驗證上述推測,請利用上述實驗中的材料設計雜交實驗予以驗證,要求簡要寫出雜交實驗的過程并預期實驗結果。

過程:____________________________________________________。

結果:_____________________________________________________

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【題目】果蠅是遺傳學實驗中常用的材料之一。下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,下列有關敘述錯誤的是

A. 一條染色體上有許多個基因

B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 基因是有遺傳效應的DNA片段

D. 朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因

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【題目】某細胞中有關物質合成如下圖,①—⑤表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示結構或物質。據圖分析正確的是

A. 用某藥物抑制②過程,該細胞的有氧呼吸將受影響

B. 物質Ⅱ上也具有基因,此處基因的傳遞遵循孟德爾定律

C. ①④為同一生理過程,需要解旋酶和DNA聚合酶

D. ③⑤為同一生理過程,所用密碼子的種類和數(shù)量相同

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【題目】下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是

A. 生物進化必然伴隨著種群基因頻率的改變

B. 群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物是植食性動物

C. 校園內蒲公英的隨機分布,體現(xiàn)了群落的空間結構

D. 長江近岸區(qū)和江心區(qū)生物分布的差異,構成群落的水平結構

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