10．下列化合物哪些是組成生物體內(nèi)酶的單位（　�。�
A．氨基酸B．核苷酸
C．氨基酸或核糖核苷酸D．脫氧核苷酸

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．據(jù)此答題．

解答 解：酶是蛋白質(zhì)或RNA，因此酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)，掌握酶的特性及酶促反應(yīng)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是（　　）
A．霉菌、噬菌體、藍(lán)球藻B．變形蟲、衣藻、念珠藻
C．發(fā)菜、酵母菌、醋酸菌D．放線菌、圓褐固氮菌、支原體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題．
（1）下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有①③（填序號(hào)）．
①觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體  
②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式        
④觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
（2）按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)．
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片．
步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引．
這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示．
①圖中A、B處的顏色分別是無色綠色．
②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是紅色、綠色．
③如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是改變光圈大小、調(diào)節(jié)反光鏡．如果A處呈綠色，可能的原因是高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過性，葉綠素等色素進(jìn)入A處．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．糖原和淀粉的徹底水解產(chǎn)物都是葡萄糖
B．雙縮脲試劑能與兩個(gè)以上肽鍵發(fā)生紫色顯色反應(yīng)
C．水是生物體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸共同的終產(chǎn)物
D．由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《千手觀》得到觀眾的一致稱贊．這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)教師的“手語”所表達(dá)的含義，依靠的中樞是（　�。�
①軀體運(yùn)動(dòng)中樞  ②軀體感覺中樞  ③視覺中樞  ④語言中樞．
A．①④B．①③C．②③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．甲生物的遺傳物質(zhì)中嘌呤≠嘧啶，乙生物的全部核酸中胞嘧啶=鳥嘌呤，則符合上述條件的甲、乙兩種生物可能分別為（　�。�
A．煙草花葉病毒、藍(lán)藻B．煙草花葉病毒、T2噬菌體
C．果蠅、大腸桿菌D．T2噬菌體、煙草

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．（1）下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是C
A．基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
B．動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂、囊胚、原腸胚、桑椹胚等階段
C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)不一定都需要添加血清
D．DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，屬于同一種酶
（2）基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟，其中的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建；PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段，這一技術(shù)的原理是DNA雙鏈的復(fù)制．
（3）植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有全能性，具體過程是在無菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導(dǎo)其組織經(jīng)過去分化（脫分化）產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株．
（4）試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作市卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，在經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的過程．
（5）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一，請(qǐng)寫出如圖遵循的主要基本原理（至少答兩項(xiàng)）：物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．（注：農(nóng)作物中的農(nóng)產(chǎn)品有三個(gè)用途：第一：自己吃；第二；給家禽家畜吃；第三；進(jìn)行出售）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．DNA上兩條單鏈1鏈和2鏈互補(bǔ)，其中1為模板鏈，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)2鏈上相鄰的三個(gè)堿基是CGA，若這個(gè)片段剛好對(duì)應(yīng)mRNA上的一個(gè)密碼子，則該密碼子和對(duì)應(yīng)的氨基酸是（　　）
A．酪氨酸（UAC）B．谷氨酸（GAG）C．精氨酸（CGA）D．丙氨酸（GCU）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有④⑦（填編號(hào)），甲圖若為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有⑧⑨（填編號(hào)）結(jié)構(gòu)．
（2）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是③④⑨（填編號(hào)）．
（3）甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成，則主要是細(xì)胞周期中的前期和末期有區(qū)別．

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