若DNA完全水解，可得到的物質(zhì)是（ ）

A．脫氧核糖、核酸、磷酸 B．脫氧核糖、堿基、磷酸

C．核糖、堿基、磷酸 D．脫氧核糖、核糖、磷酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．在胰島B細(xì)胞中，囊泡都是由高爾基體形成的
B．硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
C．含有色素的植物細(xì)胞都是能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞
D．細(xì)胞表面積與體積之比越大，越不利于細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病（基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素）的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核；②所示的結(jié)構(gòu)是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞（或胚胎干細(xì)胞）；③所示的生物工程技術(shù)是核移植技術(shù)．
（2）在圖中④所示的生物工程技術(shù)中，健康胰島B細(xì)胞基因在進(jìn)入②之前要構(gòu)建基因表達(dá)載體，這是基因工程的核心，除含目的基因外，還必須含有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因（和復(fù)制原點(diǎn)）．
（3）培養(yǎng)重組細(xì)胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還必須加入動(dòng)物血清．重組細(xì)胞b在一定的細(xì)胞分化誘導(dǎo)劑的作用下，可以定向分化形成胰島B細(xì)胞，其根本原因是基因（在特定的時(shí)間和空間條件下）的選擇性表達(dá)．
（4）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某-植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如圖所示，橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度． 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以獲得的結(jié)論之一是（　�。�
A．當(dāng)生長(zhǎng)索濃度為10-9mol•L-1時(shí)，抑制根的生長(zhǎng)，促進(jìn)芽的生長(zhǎng)
B．若解除頂端優(yōu)勢(shì)，應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-6mol•L-1
C．低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)
D．高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng)，低濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（ ）

A．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

B．催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C．供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D．根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校的課外活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長(zhǎng)繁殖狀況，它們研究的是生命系統(tǒng)的（ ）

A．個(gè)體水平 B．種群水平

C．群落水平 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人手被針刺后迅速縮回是一種反射活動(dòng)．下列例子中，不屬于反射活動(dòng)的是（ ）

A．含羞草小葉被觸碰后合起 B．飛蛾從黑暗處撲向火堆

C．狗看到骨頭分泌唾液 D．小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶大都是蛋白質(zhì)B．酶具有高效性
C．酶不具有多樣性D．酶的作用條件一般較溫和

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（　�。�
A．氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞B．甲狀腺細(xì)胞吸收碘離子
C．抗體的分泌D．肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血漿

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