【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既患白化�。╝）又患色盲（b）的男孩．此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是（ ）

A．AaXBY、AaXBXb B．AaXBY、aaXbXb

C．AAXbY、AAXBXb D．AaXBY、aaXBXb

【答案】C

【解析】

試題分析：已知白化病是常染色體隱性遺傳病，色盲是伴X隱性遺傳病，根據(jù)題意分析一對表現(xiàn)型正常的夫婦的基因型可能是A_XBY、A_XBX﹣，他們生了一個(gè)既患白化�。╝）又患色盲（b）的男孩（aaXbY），則說明這對夫婦的基因型是AaXBY、AaXBXb；根據(jù)母親的基因型可以推算出此男孩外祖父和外祖母的基因型．

解：A、如果此男孩外祖父和外祖母的基因型為AaXBY×AaXBXb，可以生出AaXBXb的母親，A正確；

B、如果此男孩外祖父和外祖母的基因型為AaXBY×aaXbXb，可以生出AaXBXb的母親，B正確；

C、如果此男孩外祖父和外祖母的基因型為AAXbY×AAXBXb，不可能生出AaXBXb的母親，也就不可能有aaXbY出現(xiàn)，C錯(cuò)誤；

D、如果此男孩外祖父和外祖母的基因型為AaXBY×aaXBXb，可以生出AaXBXb的母親，D正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用無關(guān)的是（ ）

A．曬干小麥種子以延長保存期限

B．適當(dāng)延長光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量

C．夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量

D．稻田要定期排水，否則水稻幼根會(huì)變黑、腐爛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長在沙漠中的仙人掌，在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中，含量最多的有機(jī)化合物是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì) C. 糖類 D. 水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供

B．人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

C．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

D．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含3個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了分化？（ ）

A．進(jìn)行ATP的合成 B．進(jìn)行mRNA的合成

C．合成胰島素 D．存在血紅蛋白基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)（ ）

A．一只青蛙

B．青蛙的表皮細(xì)胞

C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了土壤含水量對番茄光合作用的影響．請回答問題：

土壤含水量（%）

30

40

50

60

70

80

90

光合作用速率（umol/m2s）

4

8

12

15

17

17

17

胞間CO2濃度（ul/l）

310

260

240

220

210

205

205

氣孔導(dǎo)度（mol/m2s）

0.19

0.40

0.52

0.60

0.68

0.65

0.62

（1）據(jù)上表分析，隨著土壤含水量的增加番茄的光合作用速率 ，當(dāng)土壤含水量大于70%時(shí)，土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素．

（2）為進(jìn)一步研究光合作用速率下降的原因，研究人員測定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度）和胞間CO2濃度．結(jié)果見上表．

①分析表中數(shù)據(jù)，土壤含水量低于70%時(shí)， 的變化與番茄光合速率的變化趨勢相似．

②隨著土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對此有兩種不同觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的 變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，阻礙了CO2吸收利用；觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響 反應(yīng)，而且不能恢復(fù)．

（3）為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組，實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行 處理，對照組保持原有狀態(tài)．若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率不能恢復(fù)，則觀點(diǎn)二成立．

/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，植物不具備的是（ ）

A．組織 B．系統(tǒng) C．器官 D．群落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果蠅性染色體的敘述，不正確的是（ ）

A．果蠅性染色體上的基因，遺傳時(shí)與性別相聯(lián)系

B．果蠅體細(xì)胞中如果含有兩條同型性染色體，可表示為XX

C．果蠅體細(xì)胞內(nèi)的X和Y是一對同源染色體

D．果蠅體細(xì)胞內(nèi)含兩條異型性染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案