下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中,正確的是 ( )
A.同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德?tīng)栕杂山M合定律
B.繁殖過(guò)程中產(chǎn)生的變異個(gè)體都可以作為進(jìn)化的原材料
C.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫(kù)的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離
D.遺傳平衡狀態(tài)下的種群,基因重組現(xiàn)象會(huì)使種群基因頻率發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大豆 | B. | 小麥 | C. | 水稻 | D. | 花生 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西高安玉山第一中學(xué)臨川中學(xué)等九校高三下聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組對(duì)生長(zhǎng)素相關(guān)應(yīng)用和研究非常感興趣,對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行討論:
(1) 茶文化在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新芽的數(shù)量大大增加,從生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的角度看,原因是____________________________。那么下列四個(gè)圖中,能正確反映生長(zhǎng)素濃度與芽位置關(guān)系的是(側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠(yuǎn)) ( )
(2) 番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,若正常傳粉形成幼果后,用高濃度生長(zhǎng)素噴灑幼果,可能出現(xiàn)的是 ( )
A.種子明顯增多 B.形成無(wú)子果實(shí) C.部分果實(shí)脫落 D.果實(shí)較大
(3)下面是他們研究生長(zhǎng)素的三組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖1結(jié)果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng),其生長(zhǎng)素最終來(lái)自于__________________________________________________。
②如果實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1是為了研究胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,且能促進(jìn)胚芽鞘下端生長(zhǎng),應(yīng)補(bǔ)充的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是______________________________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖2中有一處明顯的錯(cuò)誤,改正為: ____________________________________。
④如果實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3是為了研究單側(cè)光引起胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素分布不均勻,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖3中的甲、乙兩圖畫(huà)圖補(bǔ)充完整。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是 �!昂洹虑鹉X→腎上腺”的調(diào)節(jié)是 調(diào)節(jié),腎上腺在此調(diào)節(jié)中屬于 ;“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是 調(diào)節(jié),下丘腦有關(guān)細(xì)胞在此調(diào)節(jié)中屬于 。
(2)從圖中分析,激素D是 ,垂體某些細(xì)胞膜上有 (填字母代號(hào))激素作用的受體。
(3)長(zhǎng)期缺碘,成年人會(huì)表現(xiàn)出:①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象;②少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象�,F(xiàn)象①說(shuō)明甲狀腺激素的相關(guān)作用是 ;現(xiàn)象②說(shuō)明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是 。通常,食用碘鹽可以防治碘缺乏病。神經(jīng)調(diào)節(jié)具有 、 的優(yōu)勢(shì),體液調(diào)節(jié)具有 、 的優(yōu)勢(shì),體溫調(diào)節(jié)是兩者共同作用的結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的敘述,正確的是( )
A.CAV-16侵入后,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
B.B細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞,與抗原結(jié)合
C.患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.CAV - 16侵入后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識(shí)別功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激b點(diǎn)(b點(diǎn)為電表②兩接線(xiàn)端之間的中點(diǎn)),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法正確的是( )
A.電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.通過(guò)檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮,可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C.興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí),發(fā)生電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D.若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,下列與此相關(guān)的說(shuō)法有誤的是( )
A.精子獲能后才能完成與卵子的受精過(guò)程
B.受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時(shí)才能進(jìn)行胚胎移植
C.經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)
D.控制動(dòng)物性別可使奶牛場(chǎng)獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟(jì)效益
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