A. | 部分線粒體蛋白在線粒體內(nèi)合成 | |
B. | 部分線粒體蛋白是丙酮酸轉(zhuǎn)運(yùn)載體 | |
C. | 部分酶參與膜上的電子傳遞 | |
D. | 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶大部分分布在嵴上 |
分析 線粒體是含有DNA的半自主的細(xì)胞器,是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場(chǎng)所.有氧呼吸分三個(gè)階段進(jìn)行,每個(gè)階段都需要酶的催化.在線粒體基質(zhì)和嵴發(fā)生檸檬酸循環(huán),在線粒體內(nèi)膜,發(fā)生電子傳遞鏈
解答 解:A、線粒體為半自主細(xì)胞器,其內(nèi)含有的蛋白質(zhì)部分由細(xì)胞核基因控制合成,部分由線粒體DNA中的基因控制合成.A正確.
B、葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,在線粒體膜上的丙酮酸轉(zhuǎn)運(yùn)載體的協(xié)助下,在線粒體中丙酮酸氧化分解,B正確.
C、線粒體中進(jìn)行需氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜,發(fā)生電子傳遞鏈.C正確.
D、線粒體中進(jìn)行需氧呼吸的第二階段在線粒體基質(zhì),嵴上發(fā)生有氧呼吸第三階段,兩者組成檸檬酸循環(huán).D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查了線粒體的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10個(gè) | B. | 20個(gè) | C. | 30個(gè) | D. | 40個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種核酸中堿基都相同 | B. | 兩種核酸中五碳糖相同 | ||
C. | 兩種核酸都是雙鏈結(jié)構(gòu) | D. | 兩種核酸都能在真核細(xì)胞中找到 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | DNA不可能是病毒的遺傳物質(zhì) | |
C. | T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),可以證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因像獨(dú)立的顆粒,互不融合 | B. | 體細(xì)胞中基因成對(duì)存在(大多的生物) | ||
C. | 配子中只有成對(duì)基因中的一個(gè) | D. | 基因在產(chǎn)生配子對(duì)彼此產(chǎn)生影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紫花植株的基因型有4種 | |
B. | 藍(lán)花雄株的基因型是AAbb或Aabb | |
C. | 在減數(shù)分裂過(guò)程中,X與Y染色體因?yàn)榇嬖诜峭磪^(qū)段,所以不能聯(lián)會(huì) | |
D. | 若一白花雌株與一藍(lán)花雄株雜交所得F1都開紫花,F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的后代中,紫花雄株所占比例是$\frac{3}{16}$ |
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