胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是

A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下面的部分
C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面部分、尖端

B

解析試題分析：胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是尖端，感受單側(cè)光刺激的部位是尖端，彎曲生長(zhǎng)的部位是尖端下面的部分。當(dāng)單側(cè)光照射胚芽鞘尖端時(shí)，尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，并向下運(yùn)輸，導(dǎo)致尖端下面的部分背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)，由于生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，所以胚芽鞘表現(xiàn)為向光彎曲生長(zhǎng)。
考點(diǎn)：本題考查植物向光生長(zhǎng)的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解植物向光生長(zhǎng)是由于生長(zhǎng)素在尖端受單側(cè)光刺激橫向運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河北邯鄲高三上期第二次模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述中，正確的是

A.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子西瓜

C.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān)

D.頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象能夠說明生長(zhǎng)素作用的兩重性

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省樂山市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

燕麥幼苗胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位、彎曲生長(zhǎng)的部位依次是（    ）

A．尖端下面的一段、尖端、基部              

B．尖端、尖端、尖端下面的一段

C．尖端、尖端與基部的中間、基部            

D．尖端、尖端下面的一段、基部

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

燕麥幼苗胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位、彎曲生長(zhǎng)的部位依次是


  1. A.
    尖端下面的一段、尖端、基部
  2. B.
    尖端、尖端、尖端下面的一段
  3. C.
    尖端、尖端與基部的中間、基部
  4. D.
    尖端、尖端下面的一段、基部

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科目：高中生物 來源： 題型：

燕麥幼苗胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位、彎曲生長(zhǎng)的部位依次是（    ）

       A．尖端下面的一段、尖端、基部                   B．尖端、尖端、尖端下面的一段

       C．尖端、尖端與基部的中間、基部               D．尖端、尖端下面的一段、基部

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科目：高中生物 來源：2012屆四川省樂山市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

燕麥幼苗胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位、彎曲生長(zhǎng)的部位依次是（   ）

A．尖端下面的一段、尖端、基部
B．尖端、尖端、尖端下面的一段
C．尖端、尖端與基部的中間、基部
D．尖端、尖端下面的一段、基部

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