分析 分析題圖:甲型H1N5病毒抗體基因是目的基因,圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程;②是將重組質(zhì)粒導入受體細胞;③胚胎移植等過程.prG是一種調(diào)控因子,也可以作為基因工程的目的基因,因為只有漿細胞能產(chǎn)生抗體,所以圖中Ⅰ是漿細胞,Ⅱ是導入prG能無限增殖的細胞.
解答 解:(1)③是胚胎移植過程,移植前需將受精卵培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時期再植入母體.因為來自同一胚胎的后代具有相同的基因型,所以要培養(yǎng)出多頭相同的轉(zhuǎn)基因奶牛,可以采用胚胎分割技術(shù).
(2)只有漿細胞能分泌抗體,因此Ⅰ最可能是漿細胞(效應B細胞)細胞.導入prG后漿細胞才具備無限增殖的能力,因此篩選出的Ⅱ細胞既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體.
(3)植物體細胞雜交在細胞融合之前要用酶解法去壁,即用纖維素酶和果膠酶對細胞進行處理,以除去細胞壁;常用的促融劑是聚乙二醇.
故答案為:
(1)早期胚胎(桑椹胚或囊胚) 胚胎分割
(2)漿細胞(效應B細胞) 無限增殖
(3)纖維素酶和果膠酶 PEG(聚乙二醇)
點評 本題結(jié)合流程圖,考查基因工程和細胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件;識記植物組織培養(yǎng)的過程及條件,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在含還原糖的組織樣液中加入混合均勻后的斐林試劑,約2min后試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色 | |
B. | 在雞蛋清樣液中先后加入0.01 g/mL CuSO4溶液ImL、0.1g/mL NaOH溶液4滴,震蕩后顯紫色 | |
C. | 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡,并需用50%酒精去除材料表面的紅色蘇丹Ⅳ染液浮色 | |
D. | 均是利用顏色反應對物質(zhì)進行鑒定,故要求材料本身無色或白色,成分含量越高越好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,其細胞中通常同時含有DNA與RNA,其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA | |
B. | 具有一定的流動性是細胞膜的結(jié)構(gòu)特性,這一特性與細胞間的融合、細胞的變形運動以及胞吞胞吐等生理活動密切相關(guān) | |
C. | 植物細胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP,都可以用于主動吸收Mg2+、Ca2+等 | |
D. | 酵母菌、藍藻細胞中的酶,都是在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因在小鼠細胞內(nèi)是否成功表達 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因小鼠與原小鼠之間一般不會出現(xiàn)生殖隔離 | |
C. | 將轉(zhuǎn)基因小鼠體細胞進行核移植(克。梢垣@得多個具有外源基因的后代 | |
D. | 人的生長激素基因能在小鼠細胞表達,說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ATP的分子簡式可以表達為A-P~P~P,任意一高能磷酸鍵斷裂,形成A-P~P為二磷酸腺苷 | |
B. | 在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗 | |
C. | 在生命活動旺盛的細胞中,線粒體和ATP的含量都較多 | |
D. | 人體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵中的能量最終來自植物吸收的光能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗“土壤中小動物豐富度的研究”的說法中,不正確的是( )
A.為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣
B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度
C.利用小動物的避光避熱性,收集樣土中的小動物可采用帶燈罩的熱光源
D.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下它們的特征
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