[生物——選修1,生物技術實踐]某興趣小組用新鮮的泡菜濾液為實驗材料,分離純化乳酸菌。并査閱相關資料得到如圖所示的數(shù)據(jù)。
請回答下列問題:
(1)第3天至第5天乳酸菌種群數(shù)量保持穩(wěn)定,從種群的數(shù)量特征分析,其原因是_______________。
(2)圖中第3天pH開始下降,原因是乳酸菌發(fā)酵過程中產(chǎn)生__________。制作泡菜過程中泡菜壇一般用水密封,目的是___________________。
(3)若取第4天的新鮮泡菜濾液,用于分離純化乳酸菌,首先需要用______對泡菜濾液進行梯度稀釋,進行梯度稀釋的理由是____________。
(4)分離純化所用固體培養(yǎng)基中常添加碳酸鈣,導致培養(yǎng)基不透明,而乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣?赏茰y培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用是______________,分離純化時應挑選出_________的菌落作為候選菌。
科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三2月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是,
A. 血漿滲透壓主要由血漿蛋白維持
B. 內(nèi)環(huán)境溶質(zhì)微粒越少,滲透壓越大
C. 毛細淋巴管堵塞可能導致組織水腫
D. 內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時,其理化性質(zhì)恒定不變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶市高二下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%,則在它的互補鏈中,T和 C分別占該鏈堿基總數(shù)的
A. 34%和16% B. 34%和18%
C. 16%和34% D. 32%和18%
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶市高二下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近期我國頻繁出現(xiàn)霧霾天氣,嚴重影響人體健康,引發(fā)公眾的關注。下列措施中,不能減少霧霾天氣發(fā)生的是
A. 開發(fā)新能源,降低空氣中PM 2.5的含量 B. 減少汽車使用,降低汽車尾氣排放
C. 大力植樹造林,減少沙塵暴的發(fā)生 D. 提倡火力發(fā)電,提高燃煤使用量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶市高二下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列探究實驗不能達到實驗目的的是
A. 通過取樣器取樣的方法可以采集、調(diào)查土壤中小動物的種類和數(shù)量,如鼠婦、蚯蚓等
B. 隨機選取若干樣方,通過計數(shù)樣方內(nèi)某種雙子葉植物的個體數(shù)可以求得該種群密度
C. 樣方法和標志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法
D. 通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)
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科目:高中生物 來源:2017屆華中師范大學新高考聯(lián)盟高三2月教學質(zhì)量測評理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白喉毒素是白喉桿菌產(chǎn)生的未激活的毒素,該毒素會導致白喉的相關癥狀。把這種毒素疫苗注入身體后,免疫系統(tǒng)立即對其做出反應,這種反應與白喉桿菌侵入人體時的反應相同。下列關于白喉桿菌感染以及所發(fā)生免疫狀況的描述錯誤的是
A. 注射白喉疫苗能引起漿細胞在血液中分泌抗體
B. 白喉毒素能引起B(yǎng)細胞和T細胞共同參與免疫
C. 白喉桿菌侵入人體后可直接刺激B細胞引起增殖分化
D. 若接種疫苗后再次感染白喉桿菌可由記憶細胞分泌抗體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期分班考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,將細胞碎片和細胞器用離心法進行分離,第一次分離成沉淀P1(含膜上具有許多小孔的球狀結(jié)構和細胞壁碎片)和上層液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含綠色的直徑為幾微米的細胞器)和上層液S2;第三次離心將S2分離成沉淀P3(含許多直徑約0.5um的球狀或短棒狀,內(nèi)外包著兩層膜且向內(nèi)折疊的細胞器)和上層液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含徑約0.02um的致密可合成多肽的小顆粒)和上層液體S4。
(1)與光合作用有關的酶存在于_____部分。
(2)與呼吸作用有關的酶存在于_____部分。
(3)蛋白質(zhì)含量最多的部分是_____。
(4)合成蛋白質(zhì)的細胞器存在于_____部分。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗,觀察并記錄單位時間內(nèi)不同距離下產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示。下列相關敘述不正確的是( )
A. 該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響
B. A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度
C. B點條件下伊樂藻能進行光合作用
D. 若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗,則B點向右移動
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
已知牛的有角與無角為一對相對性狀,由常染色體上的等位基因A與a控制,在自由放養(yǎng)多年的一牛群中,A與a基因頻率相等,每頭母牛一次只生產(chǎn)1頭小牛。以下關于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是( )
A. 選擇多對有角牛和無角牛雜交,若后代有角牛明顯多于無角牛則有角為顯性;反之,則無角為顯性
B. 自由放養(yǎng)的牛群自由交配,若后代有角牛明顯多于無角牛,則說明有角為顯性
C. 選擇多對有角牛和有角牛雜交,若后代全部是有角牛,則說明有角為隱性
D. 隨機選出1頭有角公牛和3頭無角母牛分別交配,若所產(chǎn)3頭牛全部是無角,則無角為顯性
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