某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．斐林試劑—還原糖—磚紅色 B．蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色

C．雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—藍(lán)色 D．甲基綠--DNA—綠色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．牛（XY型）的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀，黑毛和棕毛是另一對(duì)相對(duì)性狀，兩對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因控制．回答下列問(wèn)題：
（1）如果牛有N對(duì)同源染色體，研究牛的基因組堿基序列，需要測(cè)定N+1條染色體．
（2）已知控制牛有角（HA）和無(wú)角（HB）的等位基因位于常染色體上，公牛體內(nèi)HA對(duì)HB為顯性，母牛體內(nèi)HB對(duì)HA為顯性．
①有角公牛和有角母牛的基因型分別為HAHA、HAH為和HAHA．
②雜合有角公牛與有角母牛交配，求子代的表現(xiàn)型及比例，請(qǐng)用遺傳圖解表示．

（3）已知M與m這對(duì)完全顯隱性的等位基因分別控制牛的黑毛和棕毛．
①若牛毛色對(duì)應(yīng)的基因型5種，則該對(duì)基因位于X（填X、常）染色體上；
②若多對(duì)純合黑毛母牛與純合棕毛公牛交配，子一代均表現(xiàn)為黑毛，子一代雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配，子二代的性狀分離比為3：1，由此不能（能否）推出該對(duì)基因一定位于常染色體上；
③要檢測(cè)有角黑毛公牛的基因型，可讓該公牛與多只有角棕毛母牛交配，如果子代中均有角，且母牛均為黑毛、公牛均為棕毛，則該有角黑毛公牛的基因型為HAHAXMY．
（4）牛的繁殖能力偏低，若要加快牛的繁殖速率，可采用胚胎工程的相關(guān)技術(shù)．首先，體外受精獲得受精卵，只有獲得的精子與發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)期的卵子才能完成受精作用；其次，將受精卵進(jìn)行體外培養(yǎng)，培養(yǎng)條件有無(wú)菌無(wú)毒環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和PH、氣體環(huán)境等；最后，將培育至桑椹胚或囊胚胚的早期胚胎進(jìn)行移植．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建詔安橋東中學(xué)高三第一次測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分，它能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇—瘧原蟲(chóng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）瘧疾是瘧原蟲(chóng)引起的蟲(chóng)媒傳染病，瘧原蟲(chóng)是一類單細(xì)胞、寄生性的真核生物，它與大腸桿菌的主要區(qū)別是__________________________________________________。

（2）下圖表示在最適溫度條件下測(cè)得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b點(diǎn)時(shí)，突然增加環(huán)境中的二氧化碳濃度，C3的含量將________（填“增加”、“減少”或“基本不變”）。b點(diǎn)之前，影響青蒿植株二氧化碳釋放量的主要因素是

_____________________。

（3）取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株，分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)。在不同溫度下分別暗處理1小時(shí)，測(cè)其質(zhì)量變化，再立刻光照1小時(shí)，測(cè)其質(zhì)量變化，得到的結(jié)果如上表所示，則：

①在光照條件下，青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是__________________。

②假如葉片增加或減少的都是葡萄糖的質(zhì)量，那么光合作用過(guò)程中，葉綠體釋放氧氣量最多的是__________組葉片，其氧氣的釋放量為_(kāi)________mg。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2 ：1 ：2 的時(shí)期是（ ）

A．中期和后期 B．中期和前期

C．間期和末期 D．后期和末期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A．C 瓶和E 瓶都會(huì)變渾濁，說(shuō)明酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．甲和乙應(yīng)分別放在不同的溫度條件下培養(yǎng)8～10h

C．甲裝置需要不停的送入新鮮空氣

D．A 瓶中加入NaOH 是為了吸收空氣中CO2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式如下圖甲、乙、丙所示，下列敘述正確的是（ ）

A．氧及K+離子等以甲方式進(jìn)入細(xì)胞

B．甲和乙兩種方式都屬于被動(dòng)運(yùn)輸

C．物質(zhì)以丙的方式進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程可釋放能量

D．蛋白質(zhì)、核酸等大分子物質(zhì)以丙的方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是（ ）

A．核酸與ATP 都含有C、H、O、N、P 元素

B．碗豆葉肉細(xì)胞中的核酸所含有的堿基共有8 種

C．艾滋病病毒的遺傳信息貯存在RNA 中

D．用吡羅紅、甲基綠混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA 和RNA 在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖甲表示大腸桿菌質(zhì)粒，圖乙表示外源DNA，實(shí)線箭頭表示限制性核酸內(nèi)切酶PstⅠ的切割位點(diǎn)，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Ner表示青霉素抗性基因．下列敘述正確的是（　�。�
A．導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在含青霉素或氨芐青霉素的培養(yǎng)基中均不能生長(zhǎng)
B．用PstⅠ處理圖乙所示的DNA片段后，導(dǎo)致2個(gè)磷酸二酯鍵斷裂即可獲得目的基因
C．用PstⅠ酶切，加入DNA連接酶后得到的質(zhì)粒-目的基因連接物都是符合要求的
D．圖甲中的質(zhì)粒通常還具有可轉(zhuǎn)移的DNA片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．為提高大棚中蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)采取的正確措施是（　　）
A．在白天適當(dāng)降溫
B．在夜間適當(dāng)提高溫度
C．在白天和夜間都應(yīng)適當(dāng)提高溫度
D．在白天適當(dāng)提高溫度，在夜間適當(dāng)降溫

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