如圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段的示意圖,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析回答:

(1)與①相比,分裂增殖能力和分化能力都減弱的細胞是
 
(填數(shù)字標號),⑤⑥⑦細胞的核基因相同,但細胞內(nèi)
 
(填分子)的種類和數(shù)量不同,細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為
 

(2)若細胞發(fā)生癌變,往往容易擴散轉(zhuǎn)移,這主要是細胞膜上的
 
減少所致,癌變的實質(zhì)是
 

(3)過程
 
(填英文字母)是人類生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ).
考點:細胞的分化,衰老細胞的主要特征,細胞凋亡的含義
專題:
分析:分析題圖:a表示細胞分裂過程,該過程細胞的數(shù)目增多,但細胞的種類不變;b表示細胞分化過程,該過程細胞的數(shù)目不變,但細胞的種類增多;c表示細胞衰老、凋亡過程.
解答: 解:(1)細胞分化成分越高,其分裂增殖能力和分化能力就越弱,因此與①相比,⑤⑥⑦細胞的分裂增殖能力和分化能力都減弱;⑤⑥⑦細胞均由同一個受精卵有絲分裂而來的,因此細胞中的核基因都相同,但⑤⑥⑦細胞選擇表達的基因不同,因此細胞中的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同;⑤⑥⑦細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,但仍能合成蛋白質(zhì),因此細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì).
(2)細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變;細胞癌變后,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細胞間的黏著性降低,易擴散轉(zhuǎn)移.
(3)細胞增殖(a)和細胞分化(b)過程是人類生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ).
故答案為:
(1)⑤⑥⑦蛋白質(zhì)    DNA→RNA→蛋白質(zhì)
(2)糖蛋白    原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變
(3)ab
點評:本題結(jié)合人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,考查細胞分化、細胞分裂和細胞衰老等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記細胞癌變的原因及癌細胞的特征,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(  )
A、內(nèi)環(huán)境由細胞內(nèi)液和細胞外液組成
B、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介
C、外環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D、正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細胞中部分結(jié)構(gòu)及其生理功能.相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、[H]在甲中隨水的分解而產(chǎn)生,而在乙中隨水的生成而產(chǎn)生
B、甲通過類囊體疊加增加膜面積,乙通過內(nèi)膜折疊增加膜面積
C、甲中不含有而乙中含有將二磷酸腺苷轉(zhuǎn)變成三磷酸腺苷的酶
D、甲產(chǎn)物O2中O全部來自H2O,乙產(chǎn)物CO2中O全部來自C6H12O6

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO
 
-
3
的曲線.影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( 。
A、載體數(shù)量、能量
B、能量、載體數(shù)量
C、載體數(shù)量、離子濃度
D、能量、離子濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是( 。
A、突變和重組都是隨機的、不定向的
B、只有自然選擇可以使基因頻率發(fā)生改變
C、基因突變產(chǎn)生新基因,基因重組產(chǎn)生新基因型
D、生物進化導(dǎo)致生物的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,下列說法正確的是( 。
A、病毒的生命活動離不開細胞,它是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、一只草履蟲在生命系統(tǒng)的層次中既屬于細胞層次也屬于個體層次
C、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從蛋白質(zhì)分子到生物圈的各個層次
D、生物個體中由相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次是每種生物個體都具有

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜結(jié)構(gòu),A~F表示物質(zhì),a~d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.不正確的是( 。
A、圖中可表示細胞膜的流動鑲嵌模型
B、D構(gòu)成細胞膜的基本骨架
C、中耕松土可促進根毛細胞吸收A物質(zhì)
D、胰蛋白酶可通過d方式出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知兩對等位基因A和a,B和b分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)用兩純合親本進行雜交,產(chǎn)生的1再自交產(chǎn)生F2,請分析回答:
(1)若單獨觀察分析一對相對性狀的遺傳特點,F(xiàn)1基因型為Aa,其連續(xù)自交兩代后,子代中AA,Aa,aa的比例為
 

(2)同時觀察分析兩對性狀的遺傳特點,符合基因的
 
定律.若兩對等位基因分別控制兩對相對性狀,則F2的雙顯性個體中純合體占
 
.若選取F2中的兩個雜合體雜交,其子代只有一種表現(xiàn)型,則這兩個雜合體的基因型是
 

(3)若兩對等位基因控制一對相對性狀,且只要存在一個顯性基因,個體便表現(xiàn)為顯性,則F2中顯性性狀與隱性性狀的比例為
 
;若只有A、B同時存在時,個體才表現(xiàn)為顯性,則F1與雙隱性個體雜交,子代中隱性個體所占比例為
 

(4)若兩對等位基因共同控制著植株的高度,且以累加效應(yīng)決定植株的高度,每個顯性基因的遺傳效應(yīng)相同,純合子AABB高50cm,aabb高30cm,它們之間雜交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略環(huán)境因素的影響,則F2中表現(xiàn)為40cm高度的個體的基因型有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等動物神經(jīng)系統(tǒng)中的信息傳遞

(1)圖甲中④是
 
,內(nèi)含
 
,與④形成有關(guān)的細胞器是
 
(填編號).
(2)氨基丁酸(GABA)作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機理如圖乙所示,當(dāng)興奮抵達神經(jīng)末梢時,GABA釋放,并與位于
 
上的GABA受體結(jié)合,從而使離子通道開啟,使
 
(填“陽”或“陰”)離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細胞興奮的產(chǎn)生.該過程體現(xiàn)出細胞膜的控制物質(zhì)進出細胞功能和
 
功能.
(3)圖乙中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是
 
,它的嵌入可延長該離子通道打開的時間,從而起到了與GABA一樣的功能,產(chǎn)生麻醉效果.

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