科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的花色有紫花和白花兩種(用R和r表示),現(xiàn)有兩個親本雜交,收獲了980粒種子,種植后有477株開紫花和503株開白花,則親本的基因型是
A.Rr×rr B.Rr×Rr C.Rr×RR D.RR×rr
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科目:高中生物 來源:2017屆北大附中河南分校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 實驗開始后20 min,(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細(xì)胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離
B. 實驗開始后30 min,(Ⅰ)的細(xì)胞中必含蔗糖
C. 實驗開始后30 min,(Ⅱ)的細(xì)胞中必含尿素
D. 此圖顯示在細(xì)胞生活正常時尿素可通過細(xì)胞膜,而蔗糖卻不能通過細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
青蘋果汁遇碘溶液呈藍(lán)色,熟蘋果汁能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng),這說明
A. 青蘋果汁中含淀粉,不含糖類
B. 熟蘋果汁中含糖類,不含淀粉
C. 蘋果轉(zhuǎn)熟時,淀粉水解為葡萄糖
D. 蘋果轉(zhuǎn)熟時,葡萄糖聚合成淀粉
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
禽流感病毒H7N9不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是
A.僅由蛋白質(zhì)和核酸組成
B.不能繁殖
C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活
D.能夠致病
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在光照明亮的實驗室里,用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞內(nèi)容物。為便于觀察,此時應(yīng)
A.改用凹面反光鏡、放大光圈
B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈
D.改用平面反光鏡、縮小光圈
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省松原市高三上學(xué)期第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
兩個課外活動小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸作用進(jìn)行了如下探究實驗。請分析作答:
(1)甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套實驗裝置,如圖Ⅰ(A—D)所示:
①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號依次是:__________。
②B瓶中澄清的石灰水還可用______________代替。
(2)乙組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。
①若想達(dá)到實驗?zāi)康模必須設(shè)置______實驗,該實驗裝置設(shè)計為(裝置編號為Ⅲ):用____________代替10%NaOH溶液,其他條件與裝置Ⅱ相同。
②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)實驗結(jié)論:
若裝置Ⅱ的液滴向左移動,裝置Ⅲ的液滴不移動,則酵母菌只進(jìn)行__________。
若裝置Ⅱ的液滴______移動,裝置Ⅲ的液滴_____移動則酵母菌只進(jìn)行__________;
若裝置Ⅱ的液滴__ __移動,裝置Ⅲ的液滴_____移動,則酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸.
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省松原市高三上學(xué)期第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列情況中,使用普通光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是
A. 人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象
B. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
C. 分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌
D. 洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是
A. 如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B. 細(xì)胞間的識別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系
C. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D. b過程不需要ATP,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性
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