【題目】細胞呼吸的實質是（ ）

A.分解有機物，貯藏能量B.合成有機物，貯藏能量

C.分解有機物，釋放能量D.合成有機物，釋放能量

【答案】C

【解析】

呼吸作用是指生物體內的有機物在細胞內經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程。

細胞呼吸類型包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸是在氧的參與下，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解成二氧化碳和水，同時釋放大量的能量的過程；無氧呼吸是在無氧的條件下，把葡萄糖等有機物分解成不徹底的產(chǎn)物酒精和二氧化碳或者乳酸，并釋放出少量能量的過程，其實質都是分解有機物釋放能量，供生命活動所需。綜上分析，C正確；ABD錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為根尖的結構及細胞分裂和分化的情況。下列相關敘述正確的是（ ）

A.觀察細胞質壁分離時可選擇a區(qū)和b區(qū)細胞

B.觀察根尖有絲分裂時應選擇d區(qū)細胞

C.②過程所經(jīng)歷的時間明顯比①過程長

D.③和④過程中細胞核內的遺傳物質不發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中4中化合物的化學組成中，與圓圈中“A”所對應的名稱相符合的是

①表示腺苷 ②表示腺嘌呤核糖核苷酸 ③表示腺嘌呤脫氧核苷酸 ④表示腺嘌呤

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于信息傳通的描述，正確的處

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)－肌肉標本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(　　)

A. 刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化

B. 刺激D處，肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強

C. 興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變

D. ③的內容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是草莓酒制作的步驟.下列分析中正確的是

挑選草莓榨汁裝瓶發(fā)酵放氣.

A. 步驟(2)是對草莓進行滅菌處理

B. 步驟(5)為加入酵母菌液或含酵母菌的凝膠珠

C. 發(fā)酵過程中放氣量先減少后增加

D. 利用溴麝香草酚藍水溶液檢測酒精的含量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述中正確的是（ ）

A.酶不能脫離生物體發(fā)揮作用B.酶在催化反應前后本身的性質會改變

C.過酸或過堿可使其失去活性D.酶與無機催化劑的催化效率相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用光學顯微鏡不能觀察到的是（ ）

A.黑藻葉片中的葉綠體B.好氧細菌聚集在水綿的光照部位

C.哺乳動物紅細胞在蒸餾水中漲破的現(xiàn)象D.口腔上皮細胞的細胞膜有兩層磷脂分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用無色洋蔥鱗片葉內表皮、加入適量紅墨水的蔗糖溶液做質壁分離的實驗，若發(fā)生質壁分離前觀察的細胞如下圖甲，則發(fā)生質壁分離時所觀察到的細胞是 ( )

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案