如果酶的數(shù)量一定，下列哪個(gè)圖最確切地反映了反應(yīng)速率與底物數(shù)量之間的關(guān)系（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：探究影響酶活性的因素
專題：
分析：底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響：在底物濃度較低時(shí)，反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而急劇加快，反應(yīng)速率與底物濃度成正比；在底物濃度較高時(shí)，底物濃度增加，反應(yīng)速率也增加，但不顯著；當(dāng)?shù)孜餄舛群艽笄疫_(dá)到一定限度時(shí)反應(yīng)速率達(dá)到一個(gè)最大值，此時(shí)，再增加底物濃度反應(yīng)速率不再增加．
解答： 解：在一定的范圍內(nèi)，反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而加快，當(dāng)?shù)孜餄舛仍黾拥揭欢ǖ某潭龋磻?yīng)速率不再增加，與B選項(xiàng)中的曲線圖相符合，ACD錯(cuò)誤；B正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力．要注意：①低溫和高溫時(shí)酶的活性都降低，但兩者的性質(zhì)不同．②在過酸或過堿環(huán)境中，酶均失去活性而不能恢復(fù)．③同一種酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最適pH不同．④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料．下列說法正確的是（　�。�
A、鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合
B、鹽酸濃度過高會(huì)破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活
C、鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色
D、鹽酸解離根尖時(shí)其酸性環(huán)境有利于龍膽紫對(duì)染色體染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中，不正確的是（　　）
A、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
B、脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)排尿反射的反射弧不同部分受損引起的排尿異常的敘述正確的是（　�。�
A、大腦皮層受損，排尿反射消失
B、脊髓胸段以下?lián)p毀，排尿反射消失
C、膀胱傳入神經(jīng)受損，一旦膀胱充盈就引起排尿反射
D、膀胱壁的壓力感受器受損，膀胱不能儲(chǔ)存尿液，發(fā)生隨時(shí)漏尿現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A、用鹽酸水解的目的是利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，利于DNA與染色劑結(jié)合
B、加熱烘干的目的是固定細(xì)胞標(biāo)本，防止標(biāo)本移動(dòng)脫落，便于觀察
C、用蒸餾水沖洗載玻片是為了洗去殘留的鹽酸
D、如果用植物細(xì)胞則選洋蔥表皮細(xì)胞，因?yàn)槠浼?xì)胞核DNA數(shù)目比其他部位的多，易觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能在內(nèi)環(huán)境中存在的物質(zhì)是（　　）
①呼吸氧化酶 ②抗體 ③血紅蛋白 ④神經(jīng)遞質(zhì) ⑤解旋酶 ⑥淋巴因子．
A、①②③B、②③④
C、④⑤⑥D、②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝，在于它能協(xié)助酶起催化作用有關(guān)
B、激素分泌后通過體液將信息傳遞到靶細(xì)胞的過程中與ATP供能無關(guān)
C、不同的激素其作用的靶細(xì)胞不同與靶細(xì)胞所含的受體蛋白不同有關(guān)
D、激素的合成與基因有關(guān)，原因是激素的合成要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時(shí)，下列關(guān)于其主要內(nèi)容的敘述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（　�。�
A、一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命
C、細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用
D、從老細(xì)胞核中長(zhǎng)出一個(gè)新細(xì)胞，或者是在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖，已知A、B、C是由a、b、c組成的．請(qǐng)回答下列問題：

（1）x、y分別是
 
、
 
．
（2）如果B是人和動(dòng)物細(xì)胞的能源物質(zhì)，則b的名稱是
 
．
（3）一分子c是由
 
、
 
、
 
三分子物質(zhì)構(gòu)成，D和E的簡(jiǎn)稱分別是
 
、
 
．
（4）E在化學(xué)組成上與D的不同是
 
．

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