觀察細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)時(shí)應(yīng)使用  

A. 光學(xué)顯微鏡    B. 低倍顯微鏡    C. 高倍顯微鏡    D. 電子顯微鏡

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013

觀察細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)時(shí)應(yīng)使用  

A. 光學(xué)顯微鏡    B. 低倍顯微鏡    C. 高倍顯微鏡    D. 電子顯微鏡

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省營(yíng)口市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

以電子顯微鏡觀察樣品A、B、C的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)。其中a-e代表觀察
到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),其中a結(jié)構(gòu)具有雙層膜,且膜上有小孔;b、c結(jié)構(gòu)均無(wú)膜
包被,在細(xì)胞分裂時(shí)c結(jié)構(gòu)可以發(fā)出星射線;d結(jié)構(gòu)有膜包被,內(nèi)含液態(tài)物;e結(jié)
構(gòu)呈囊狀,在動(dòng)植物細(xì)胞中具有不同的功能。下表表示A、B、C三種樣品中各亞
顯微結(jié)構(gòu)分布情況:

結(jié)構(gòu)樣品
a
b
c
d
e
A
-
+
-
-
-
B
+
+
-
+
+
C
+
+
+
-
+
(1)若A、B、C三樣品分別代表大腸桿菌、菠菜葉肉細(xì)胞和鼠肝臟細(xì)胞,據(jù)上
表分析A、B、C三樣品分別代表何種細(xì)胞?A代表 ,B代表  、C代表   。
(2)、與A結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞有哪些?請(qǐng)舉兩例:   ,它們均屬于_____細(xì)胞
(3)、將樣品B置于低溫下進(jìn)行離心,分離出亞顯微結(jié)構(gòu)a、b、d、e,且形態(tài)
保持不變,試回答下列問(wèn)題: ①可以調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的結(jié)構(gòu)是〔 〕       
②合成DNA聚合酶的場(chǎng)所是〔 〕      。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省吉安市白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題:
調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察試樣A、B、C的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),觀察到結(jié)構(gòu)a—d具有下列特征:結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成,其中a的膜具有小孔,而b、c沒(méi)有孔;細(xì)胞分裂時(shí),從d的周圍發(fā)出紡錘絲�,F(xiàn)將試樣A、B、C的結(jié)構(gòu)的有無(wú)進(jìn)行整理列表如下(“+”存在;“-”不存在)。

試樣\結(jié)構(gòu)
a
b
c
d
A




B




C




(1)表格中哪一個(gè)編號(hào)試樣可能是菠菜葉?________
(2)表格中哪一個(gè)編號(hào)試樣可能是大腸桿菌?________
(3)表格中哪一個(gè)編號(hào)試樣可能是鼠的肝臟?________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題

(5分)右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

(1)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是[  ] ____      __;它的主要成分是_____________。

(2)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[  ] _________;若是植物葉肉細(xì)胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的部位是[  ] __          ____。

(3)合成淀粉酶的細(xì)胞器是[  ] _____          ____。

(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗葉表皮時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞呈紫色,這些紫色色素存在于[  ] _________中。

(5)高等動(dòng)物沒(méi)有的細(xì)胞器是編號(hào)______        ____。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案