A. | 人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體肌肉細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量大于吸收的氧氣量 | |
C. | 人體長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生能量的主要生理過程是有氧呼吸 | |
D. | 醋酸桿菌為厭氧菌,谷氨酸棒狀桿菌為需氧菌 |
分析 1、有氧呼吸過程:
第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+2ATP+4[H];
第二階段(線粒體基質(zhì)中):2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+2ATP;
第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+34ATP.
2、無氧呼吸過程:
第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+2ATP+4[H];
第二階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3.
解答 解:A、人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸,但能進(jìn)行無氧呼吸釋放能量產(chǎn)生ATP,所以能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,沒有二氧化碳,因此劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體肌肉細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量等于吸收的氧氣量,B錯(cuò)誤;
C、真核細(xì)胞產(chǎn)生能量的主要生理過程是有氧呼吸,所以人體長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生能量的主要生理過程是有氧呼吸,C正確;
D、醋酸桿菌為需氧菌,谷氨酸棒狀桿菌是一種異養(yǎng)兼性厭氧細(xì)菌,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是人體無氧呼吸與有氧呼吸的產(chǎn)物,人體成熟的紅細(xì)胞的呼吸方式,真核細(xì)胞產(chǎn)生能量的主要呼吸方式,對(duì)于有氧呼吸與無氧呼吸過程的記憶是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 方案 | 目的 |
A | 將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,進(jìn)行培養(yǎng) | 大量生產(chǎn)人胰島素 |
B | 體外誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化 | 培育供移植的組織器官 |
C | 通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞 | 制備單克隆抗體 |
D | 用胰蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊 | 制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4和9 | B. | 6和32 | C. | 8和27 | D. | 8和64 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是①③④ | |
B. | 整個(gè)②過程代表的是有氧呼吸的全過程只發(fā)生在線粒體中 | |
C. | ③過程在酵母菌體內(nèi)不能發(fā)生 | |
D. | 人在劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的CO2只來源于②過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成一個(gè)染色體組的染色體中不含減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的染色體 | |
B. | 由受精卵發(fā)育而成,體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體 | |
C. | 含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,但單倍體未必含一個(gè)染色體組 | |
D. | 人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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