下列關(guān)于細胞的流動鑲嵌模型說法正確的是

A．羅伯特森利用光學顯微鏡提出了“亮-暗-亮”的三明治結(jié)構(gòu)是一種靜態(tài)模型

B．利用放射性同位素標記法將小鼠和人細胞膜上的蛋白質(zhì)做標記的實驗，證明了細胞膜具有一定的流動性

C．細胞膜上絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層都具有一定的流動性

D．歐文頓利用了化學上的“相似相容原理”解決了脂溶性物質(zhì)為什么更容易進入細胞是因為細胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示再生能力很強的原生動物喇叭蟲，將它切成①②③三截（圖中a：纖毛；b：大核；c：根部），能再生成喇叭蟲的是 （ ）

A．① B．② C．③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

可遺傳變異有三種類型:基因突變、基因重組、染色體變異。關(guān)于這三種類型敘述正確的是

A．通過可遺傳變異產(chǎn)生的變異個體都是可育的

B．黑藻和顫藻都可以發(fā)生染色體變異

C．在單倍體育種的過程中可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生

D．果蠅的缺刻翅是因為染色體片段的部分重復引起的變異

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做了三個實驗。相應的實驗結(jié)果如圖所示，請分析回答下列問題：

（1）實驗1、2、3中的自變量分別為____________、____________、____________。

（2）實驗1的目的是探究_____________。

（3）實驗2探究了過氧化氫溶液的濃度對酶促反應速率的影響，該實驗的bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是______________。

（4）實驗3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為e。實驗還證實，當pH小于d或大于f時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)唾液淀粉酶敘述正確的是

①唾液淀粉酶從細胞釋放到口腔不穿過生物膜

②唾液淀粉酶被吞咽入胃依然能消化淀粉分解

③唾液淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)

④雙縮脲試劑A液與B液等體積混合后與溶菌酶反應呈紫色

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運輸?shù)交疾〔课坏募毎校@是因為

A. 生物膜具有選擇透過性，能夠允許對細胞有益的物質(zhì)進入

B. 磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，且具有一定的流動性

C. 微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物

D. 生物膜具有半透性，優(yōu)先讓生物大分子物質(zhì)通過

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 甲>乙>丙>丁 B. 丁>甲>乙>丙

C. 丙>丁>甲>乙 D. 丙>乙>丁>甲

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析下圖，回答問題。

（1）甲圖表示的生理過程是 ，該過程中的A、B兩條母鏈會分別進入兩個子代分子中，這一現(xiàn)象稱為 。

（2）催化乙圖中①過程的酶是 ，基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為 。

（3）乙圖中一個②上結(jié)合多個核糖體的意義是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離是指

A．同源染色體的分離

B．同源染色體同一位置上基因的分離

C．等位基因的分離

D．雜種自交后代表現(xiàn)相對性狀的不同類型

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