根據(jù)植物有效成分提取的原理和要求回答下列問題：

（1）提取玫瑰精油所采用的提取方法是____________，向油水混合物中加入__________以加速油水分層。分離的油層中還含有一定的水分，需加入______________將水除去。

（2）提取橘皮精油所采用的提取方法是______________，為了提高出油率，橘皮需要用_______________浸泡。

（3）提取胡蘿卜素的效率主要取決于______________。如圖為鑒定胡蘿卜素所采用的方法，其名稱是_____________________。②代表的物質是_____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖，II2的致病基因位于1對染色體，II3和II6的致病基因位于另1對染色體，這2對基因均可單獨致病。II2不含II3的致病基因，II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是

A．II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病

B．若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,III2不患病的原因是無來自父親的致病基因

C．若II2所患的是常染色體隱性遺傳病，III2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4

D．若II2與II3生育了 1個先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省紹興市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將含有1對同源染色體、其DNA分子都已用32P標記的精原細胞，在只供給含31P的原料中先進行一次有絲分裂，產生的兩個子細胞再各自進行減數(shù)分裂。則最終所產生的八個精子中，被32P標記的精子數(shù)可能有幾個（ ）

A．2或4個 B．2、4或6個

C．4、6或8個 D．4個

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省紹興市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠組成脫氧核苷酸的三個小分子物質的連接方式是（ ）

A．脫氧核糖—腺嘌呤—磷酸 B．尿嘧啶—脫氧核糖—磷酸

C．磷酸—脫氧核糖—胞嘧啶 D．鳥嘌呤—磷酸—脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省紹興市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞代謝需要酶的催化，酶的化學本質和催化作用的本質分別是（ ）

A．蛋白質、降低反應物的自由能 B．蛋白質、降低反應物的活化能

C．主要是蛋白質、降低化學反應的自由能 D．主要是蛋白質、降低反應所需的活化能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知蚊子的基因A、B分別位于非同源染色體上。在A、B兩種顯性基因中，只有A基因或只有B基因的胚胎致死。若雄蚊（AABB）與雌蚊（aabb）交配，F(xiàn)1群體中雌雄蚊子自由交配，則F2群體中B基因頻率是

A. 40% B. 45% C. 50% D. 60%

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某二倍體植物單倍體育種過程, 下列敘述正確的是

A. ①中發(fā)生了染色體數(shù)目變異 B. ②一般采用花藥離體培養(yǎng)的方法

C. ③中秋水仙素抑制著絲粒分裂 D. ④中選到的植株中1/4為純合子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用和培養(yǎng)基是否被污染需要設置的對照分別是

①未接種的該選擇培養(yǎng)基

②接種了的該選擇培養(yǎng)基

③接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

④未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

A. ③① B. ④② C. ②① D. ③②

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

德國科學家施萊登和施旺建立的“細胞學說”，是自學科學史上的一座豐碑。下列關于“細胞學說”的說法，不正確的是（ ）

A. 一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產物構成

B. 魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的修正和補充

C. 細胞是一個相對獨立的有機體，又對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用

D. 細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的多樣性

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