A、磷脂 | B、ATP |
C、核酸 | D、丙氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者應(yīng)用的原理都是高度分化的細(xì)胞具有全能性 |
B、兩者都可用聚乙二醇(PEG)誘導(dǎo)細(xì)胞融合 |
C、兩者最終都能獲得雜種生物 |
D、兩者都已用于大量生產(chǎn)分泌蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交水稻和白菜-甘藍(lán)兩者的育種原理是一樣的 |
B、白化病和貓叫綜合征的變異結(jié)構(gòu)可在光學(xué)顯微鏡下直接觀察到 |
C、誘變育種與轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品都存在食品安全性問題 |
D、依據(jù)基因突變原理,可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工培養(yǎng)肝細(xì)胞的細(xì)胞周期是12小時 |
B、DE段一般不會發(fā)生基因突變 |
C、AB段主要變化是核仁核膜消失 |
D、在BC段細(xì)胞內(nèi)可能會發(fā)生基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)材料都是原核生物 |
B、都利用了放射性同位素標(biāo)記法 |
C、都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
D、實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、作為某些病毒的遺傳物質(zhì) |
B、作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì) |
C、催化某些代謝反應(yīng) |
D、作為基因表達(dá)的媒介 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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