一個(gè)班級分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn),下列操作及表述正確的是

A.換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦

B.因觀察材料較少,性母細(xì)胞較小,顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮

C.為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

D.一個(gè)視野中,用 10×物鏡看到 8 個(gè)細(xì)胞,用 40×物鏡則可看到32個(gè)細(xì)胞

 

【答案】

A

【解析】切換高倍鏡時(shí),一些顯微鏡的物鏡有可能碰到載玻片,因此要看著物鏡、防止碰擦;觀察材料小與視野明暗無關(guān),而應(yīng)換用高倍鏡;觀察不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu),需用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào);換高倍鏡后看到的細(xì)胞數(shù)目變少。

【考點(diǎn)定位】考查顯微鏡使用,屬于考綱理解層次,難度中等。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(2013江蘇卷)9. 一個(gè)班級分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn),下列操作及表述正確的是

A. 換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦

B. 因觀察材料較少,性母細(xì)胞較小,顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮

C. 為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

D. 一個(gè)視野中,用10×物鏡看到8 個(gè)細(xì)胞,用40×物鏡則可看到32 個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

9. 一個(gè)班級分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn),下列操作及表述正確的是

A. 換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦

B. 因觀察材料較少,性母細(xì)胞較小,顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮

C. 為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

D. 一個(gè)視野中,用10×物鏡看到8 個(gè)細(xì)胞,用40×物鏡則可看到32 個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年甘肅景泰五中高三上期第四次滾動(dòng)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)班級分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn),下列操作及表述正確的是

A.換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦

B.因觀察材料較少,性母細(xì)胞較小,顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮

C.為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

D.一個(gè)視野中用10倍物鏡看到8個(gè)細(xì)胞,用40倍物鏡則可看到32個(gè)細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇贛榆清華園復(fù)習(xí)班高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)班級分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn),下列操作及表述正確的是

A. 換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦

B. 因觀察材料較少,性母細(xì)胞較小,顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮

C. 為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

D. 一個(gè)視野中,用10×物鏡看到8 個(gè)細(xì)胞,用40×物鏡則可看到32 個(gè)細(xì)胞

 

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