分析 1、分析圖甲和乙,1表示燒杯中的液體,2表示漏斗中的液體,3表示半透膜;由于漏斗內(nèi)溶液濃度高,漏斗液面上升.
2、分析圖丙,4表示細(xì)胞膜,5表示細(xì)胞質(zhì),6表示液泡膜,7表示原生質(zhì)層.
3、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過(guò)半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);條件是半透膜和濃度差.
4、質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.
解答 解:(1)滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜、半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差.
(2)圖甲中漏斗中的液體濃度高于燒杯中的液體濃度,漏斗內(nèi)的液面上升.
(3)分析題圖可知,④⑤⑥依次是細(xì)胞膜、細(xì)胞膜與液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)、液泡膜,共同組成了原生質(zhì)層⑦;它相當(dāng)于半透膜.
(4)將根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液中,由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水而出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.再放入清水中,由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水而出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象.
(4)漏斗內(nèi)液面上升,說(shuō)明漏斗內(nèi)溶液濃度大于漏斗外溶液,由于液面壓強(qiáng)的存在,漏斗內(nèi)溶液濃度大于漏斗外溶液.
故答案為:
(1)具有半透膜(圖甲③) 膜兩側(cè)溶液具有濃度差
(2)②①
(3)⑦
(4)質(zhì)壁分離 質(zhì)壁分離復(fù)原
(5)不相等
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物細(xì)胞吸水和失水的條件、質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況。下列敘述正確的是( )
A.與c點(diǎn)相比,e點(diǎn)植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量將減少
B.該植物在a和h時(shí)刻呼吸作用與光合作用相等
C.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg段
D.ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
表現(xiàn)型 | 白花 | 乳白花 | 黃花 | 金黃花 |
基因型 | AA | Aa_ | aaB_ aaD_ | aabbdd |
A. | 白花(AABBDD)×黃花(aaBBDD),F(xiàn)1測(cè)交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是乳白花:黃花=1:1 | |
B. | 黃花(aaBBDD)×金黃花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中純合黃色個(gè)體占黃花的比例是$\frac{1}{5}$ | |
C. | 乳白花AaBbDd自交后代表現(xiàn)型及比例為16:32:15:1 | |
D. | 乳白花AaBbDd自交,理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是黃色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲(chóng)劑 | |||
A | 魚(yú)(甲) | 魚(yú)(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(yú)(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①酶; ②蛋白質(zhì); ③激素 | |
B. | ①DNA; ②染色體; ③核糖核苷酸 | |
C. | ①膽固醇; ②固醇; ③維生素D | |
D. | ①淀粉; ②多糖; ③纖維素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵、氨基酸 | B. | 肽鍵、肽鍵 | ||
C. | 肽鍵、特定的空間結(jié)構(gòu) | D. | 空間結(jié)構(gòu)、氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙圖P中的c表示被初級(jí)消費(fèi)者同化的能量 | |
B. | 乙圖P中的b和d分別表示未被利用的能量和流向分解者的能量 | |
C. | 每年流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量包括a、b、c、d、e | |
D. | 若這是一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),則C2≤20%C1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | RNA在合成蛋白質(zhì)時(shí)是必需的 | B. | 核酸包括核糖核苷酸、脫氧核苷酸 | ||
C. | 核酸是控制生命活動(dòng)的大分子 | D. | 細(xì)胞生物都有DNA和RNA |
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