A. | 184個(gè) | B. | 92個(gè) | C. | 46個(gè) | D. | 23個(gè) |
分析 減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA數(shù)目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
染色單體 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
解答 解:減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同.人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,在減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中也含有46條染色體,且此時(shí)每條染色體含有1個(gè)DNA分子,因此細(xì)胞內(nèi)核DNA分子的數(shù)量為46個(gè).
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體的數(shù)量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,因?yàn)樵摷?xì)胞中出現(xiàn)了同源染色體 | |
B. | 該細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體 | |
C. | 這個(gè)細(xì)胞在分裂完成后,子細(xì)胞中有2條染色體 | |
D. | 該細(xì)胞中有2對同源染色體,其中染色體A與C、A與D、B與C、B與D是非同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器 | |
B. | 大腸桿菌與真核細(xì)胞最關(guān)鍵的區(qū)別是無核膜、無成形的細(xì)胞核 | |
C. | 大腸桿菌屬原核生物 | |
D. | 大腸桿菌、放線菌、酵母菌、藍(lán)藻、衣藻等都是原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶 | B. | 0.5 g/mL溶液 | C. | 清水 | D. | 10% HCl溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 試管牛的培育過程 | B. | 轉(zhuǎn)基因牛滔滔的培育 | ||
C. | 多利羊的培育過程 | D. | 用胚胎干細(xì)胞培育成的克隆牛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)上體積小,細(xì)胞核明顯 | |
B. | 體外培養(yǎng)可以增殖而不發(fā)生分化 | |
C. | ES細(xì)胞可以用來培育人造組織器官 | |
D. | ES細(xì)胞是指取自于原腸胚以后的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c點(diǎn)后小麥光合強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān) | |
B. | a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體 | |
C. | 其他條件適宜,當(dāng)植物少量缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動 | |
D. | 隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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