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PEP為油菜細胞中的一種中間代謝產物。在兩對獨立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下， 可轉化為油脂或蛋白質。某科研組研究出產油率更高的油菜品種�；驹砣鐖D。下列說法錯誤的是 （ ）

A．該研究可能是通過抑制基因B的翻譯來提高產油率

B．基因A與物質C在化學組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖

C．過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同

D．基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽“皖南八校”高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞中物質和結構的敘述，正確的是（ ）

A．密碼子和反密碼子的化學本質相同

B．酶分子中一定都含有C、H、O、N、P

C．核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出

D．線粒體內膜上只分布著合成ATP的酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雅安中學高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細菌菌株需從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸（20種氨基酸中的一種）才能生長，此菌株對鏈霉素敏感（對鏈霉素無抗性）．科學家用誘變劑處理此菌株，想篩選出表中列出的菌株類型．依據篩選目的，培養(yǎng)基添加物質合理的組別是（　　 ）（注：L-亮氨酸　S-鏈霉素“+”-加入“-”-不加入．如，L-：不加入亮氨酸　　S+：加入鏈霉素）

篩選目的
組別篩選出不需要亮氨酸的菌株篩選出抗鏈霉素
的菌株篩選出不需要亮氨酸、抗鏈霉素的菌株

AL+，S+L-，S-L+，S-

BL-，S-L+，S+L-，S+

CL-，S+L+，S+L-，S-

DL+，S-L-，S-L+，S+

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于育種的敘述，錯誤的是

A．誘發(fā)突變可提高基因突變頻率和染色體畸變率

B．轉基因技術育種能實現(xiàn)種間遺傳物質的交換

C．雜交育種可將多個優(yōu)良性狀組合在同一個新品種中

D．多倍體育種常用秋水仙素處理,促進著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細胞內某基因（15N標記）結構示意圖，該基因全部堿基中A占30%。下列說法不正確的是（ ）

A．該基因不一定存在于細胞核內染色體DNA上

B．該基因的一條核苷酸鏈中為2:3

C．該基因復制和轉錄時a部位都會被破壞

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后，含l5N的DNA分子占1/8

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列據圖所作的推測，錯誤的是

A．基因組成如甲圖所示的兩個親本雜交產生AaBB后代的概率為1/8

B．如果乙圖表示細胞中主要元素占細胞鮮重的含量，則②表示氧元素

C．丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系圖，如5號（女兒）患病，那么3、4號異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9

D．從丁圖DNA復制可看出DNA復制是半保留復制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為胰島素的作用示意圖，據此推測錯誤的是（　�。�
A．此圖說明細胞膜具有細胞間信息交流的作用
B．胰島B細胞通過胞吐作用分泌胰島素
C．若圖中靶細胞是肝細胞，則胰島素可促進肝細胞中的糖原分解
D．胰島素雖然彌散在全身的體液中，但只能作用于特定的器官、細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種蛙眼色的表現(xiàn)型與基因型的對應關系如下表（兩對基因獨立遺傳）：

現(xiàn)有藍眼蛙與紫眼蛙雜交，F(xiàn)1只有藍眼和綠眼兩種表現(xiàn)型，理論上F1藍眼蛙與綠眼蛙的表現(xiàn)型比例為

A．3:1 B．3:2 C．9:7 D．13:3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．香蕉果實在成熟過程中，果實中貯藏物質不斷發(fā)生轉化，使香蕉逐漸變甜．甲和乙試管中分別加入2mL成熟到第二天的香蕉果肉的提取液，丙和丁試管中分別加入2mL成熟到第4天的香蕉果肉的提取液．然后在乙和丁試管中分別滴加適量斐林試劑，并水浴加熱；甲和丙試管中分別滴加適量碘-碘化鉀溶液．預期觀察到的實驗現(xiàn)象時（　�。�
A．甲和乙試管內溶液都呈紫色B．丙和丁試管內溶液都呈磚紅色
C．甲試管內溶液藍色比丙試管深D．乙試管內溶液磚紅色比丁試管深

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